小学星期。 行动计划

第一个上学日为孩子谁在幼儿园最近花费的时间，是最严重的。 为了快速 的一年级学生的适应 每周举行的初始类。 该行动计划将在下面介绍。

周一 - 白天看书

小学的一周计划应该包括这将提高学生的兴趣，并在同一时间将符合孩子们的学习对象相关联的活动清单。 周一，主题周的第一天，可在庄严的奉献抬到一年级的读者。 你们可以带书回家教训，讲述自己最喜欢的英雄。

初步规划类的一周也可以包括名为测验“美妙的一天。” 学生可以在这样的字符作为比赛Neznayka，大耳查布，Luntik和T的知识参与进来D.

周二 - 母语日

第二 学校的日子 主题周将致力于扫盲家伙。 参与将在谁不再入学的第一年，大多数球员。 一年级学生将能够观看他们的同龄人的进步。 它激励他们在未来取得良好的效果。

初始类周二的一周计划将包括两个事件。 这种“竞赛识字”和“俄罗斯语言的最好的书。” 将考虑不仅是孩子们的知识，同时也写得很漂亮的能力。

周三 - 数学日

参与应采取一切小学生。 但更注重的是孩子，谁正计划在移动到高中。 因此，它是能够找出在小学低年级教学中取得了长足的儿童。 所获得的知识将是教育的在未来的基础。

初始类将包括下列事件的周计划：KVN“的猜测，smekaet，认为”竞赛“数学的最好的书。”

周四 - 自然史的日

主题周活动在九月或十月初举行。 因此，致力于自然历史的情况下，可以在清新的空气中进行。 与老师的孩子可以去公园，收集栗子。 您可以举行比赛。 这被刮取的大板栗树起来，A级，可以从主题周的最后一天的课程豁免。

学校围墙可以在动物和植物物种的知识举行测验。 计划初始类的一周必须包括课的工作原理与使用天然材料（干叶，球果，苔）的。 会有这种活动的事实，孩子们应该事先警告。

周五 - 总结

本周小学隆重的统治者结束。 这里总结了开展的活动，最活跃的球员获得奖品。 上周五你也可以花一天政府。 同时，教师将要执行的高中生。 孩子们也将尽量展示自己的技能，实现成人学生。

所有的事件后，班主任必须制定上小学的周报告。 这里的老师表示对举行比赛，结果取得何种结果其中一个家伙站了出来。

总结

指示性计划，提交给了专题周上小学。 每个老师可以根据孩子的一组特定的特点调整。 重要的是，进行的一切活动引起了孩子们的兴趣，鼓励学习的兴趣和学校的热爱。

所有活动都将更加显着，如果他们的计划涉及学生的初级和高级班。 孩子们可以画海报，测验做饭，装饰房间和教育机构的走廊。 紧随周的主题之前，你可以花一个家长会。 任务需要给予最活跃的妈妈和爸爸。 家长也可以参加活动。 因此，能够团结校队，使学习的孩子更有趣。