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祖·多尔顿 - 十八世纪的英国科学家旅行车
只定义一个科学专业,到这可以归因祖·多尔顿,是困难的。 他的一个时间最受尊敬和杰出的学者,是一位物理学家,化学家,气象学家。
教师成才
他的科学思想和研究兴趣的多样性普遍可以通过他在某一领域缺乏正规教育来部分原因。 祖·多尔顿生于1766年9月6日在Iglsfilde,县Kimberlend英格兰北部的小镇,在一个贫困家庭织布的。 他的父母是教友派信徒,持不同政见者,否认与英国官方教会连接一切,所以对教育机构进行访问的约翰是不可能的。
赚取很小的时候,高能力和获取知识的欲望的需求已经导致了一个意想不到的结果。 由于与约翰Gouhom,盲目哲人学者熟悉,递上自己的知识和硬自我教育,祖·多尔顿的一部分,12年开始在一家乡村小学教师。
道尔顿气象
道尔顿是工作,这被称为“气象观察和经验”(1793)首次发表。 多亏了她,他会见了谁帮助科学家们 一名年轻教师 搬到曼彻斯特,并得到一个位置,在新的大学教数学。 在气象学兴趣通过与埃利·鲁滨逊,从家乡Iglsfilda科学家和工程师的熟人向他走来。 祖·多尔顿在他的作品,包含了许多,导致他未来的气体定律开放的思想,开发大气气流,由乔治·黑德利提出的形成理论。
1787年,科学家开始不停地天气观测的日记。 祖·多尔顿,其传记是非常有趣和有启发,在日记的最后一项以后5-7年来一直走软的手。 这些记录是大气成分的研究结果 - 道尔顿的化学和物理学中最显著的成就。 其中第一个的他开始测量空气的在不同高度的温度,在该国西北部地区进行定期前往湖区群山。
色盲
科学家的第二个主要的工作是致力于文字学 - “英语语法的特点”(出版于1801年),但随后他的注意力是色彩视觉有关其自身的特点吸引了看法。 生活了约35年后,他发现,感知颜色不同于大多数人,而同样的功能有他的兄弟。 很快明白,这不仅是颜色(色彩,他称之为蓝色,从什么别人还以为他是不同的)的分类,道尔顿表达了他对这一现象的原因的看法。
这一缺陷的遗传性质是正确的结论,但他的眼睛漂白液的解释,随后反驳。 认真研究和解决问题的方法,这是发展到科学家(1794),题为“色彩的不寻常的情况下”一文中独创性,是这个术语,它已经被用于眼科医师的失明的原因。
气体理论
能够借鉴的观察和实验,导致科学相关领域的结论 - 在创作方法,这是祖·多尔顿大师的基础。 在化学和物理学的发现,他做了,往往是基于同样的实验。 从大气层的研究,溪流,形成气候,他切换到基于它们的物理和化学性质的气体的相互作用的研究 - 密度,压力,等这项工作的结果让他自己的发现的红细胞 - ..原子 - 物质的性质。
与气体实验导致的几个道尔顿基本规律的发现:在部分(固有的各个部件)的气体混合物(1801),气相(1802)和气体的溶解在液体中的图案(1803)的热膨胀法的压力。 构成气体原子的差的大小,热包络okoloatomnoy允许道尔顿的存在解释根据外部条件的气体被加热时,它们的扩散和压力的膨胀的性质的结论。
道尔顿的原子论
这一切在本质上是由微小的不可分割的元素的想法,已经由古代作家表示。 但它是道尔顿给这些想法肉体。 他的理论的主要条款是几个语句:
- 所有材料的对象包括最小 - 不可分割,一旦颗粒产生 - 原子。
- 在质量和尺寸相同物质的原子。
- 不同元素的原子尺寸和重量而变化。
- 更复杂的颗粒物质由许多不同类型的原子组成。
- 等于组成原子的质量之和物质的复合颗粒的重量。
分子的精心保存模型,道尔顿制造的木珠。 科学家的主要优点-付诸实践相对原子量的科学概念判定原子氢作为分子量单位。 原子质量 的定量化学特性,成为基本的物质。 没有关系的原子结构的所有视图道尔顿是正确的,由于缺乏普通物理的发展,但他的理论已经担任了强大的动力,以原子的知识。
承认
少数人能够在科学上衣来实现的,有这样一个艰难的开始,作为祖·多尔顿。 科学家的简历 - 如何确定和对知识的渴求正在改变一个人的生活的一个生动的例子。 它可以让你追踪成为具有强烈个性的路径,看看是没有得到教育,谁封闭的方式向大学,在国际公认的科学家父母的信仰,欧洲著名的科学院成员的严重系统的机会男孩的转变。
在这样的奉献者,几乎寺院献身科学,这导致祖·多尔顿的历史几个例子。 涂在生命的最后时期科学家肖像照片,显示一名男子是谁给了所有电源有条不紊的和艰苦的工作。
道尔顿的奖励是同事和学生的认可。 科学家的雕像已被安装在入口处曼彻斯特皇家学院,在那里他生前任教。 在未来,这一认识已经成长为一个真正的全球声誉。
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