修养心理学

童年是什么?

“哪里是在哪个城市的童年?”我们都知道那首著名的这些话。 而且听他们无意中让在向往的心脏为美丽的东西和无法挽回。

什么是 童年对我们每个人的? 性格开朗,无忧无虑的时光,新的发现,首夺失望。 奇怪的是,但出于某种原因,如孩子,我们非常希望长大后成为自食其力,而且年后,我们向往回望渴望至少一个小时才回来。 这样做的原因很简单 - 一个孩子,我们是充满活力和生活,创造,交流和学习的欲望。 我们没有恐惧。 我们很年轻,生活似乎没有止境。 随着时间的推移,成长过程中,我们不仅得到所需的自由,但也有很多的烦恼,问题,问题。 生活似乎不再那么无忧无虑和彩虹色,我们越来越觉得它的意义和结束。 这样的想法是不可避免的。 这就是为什么有时候我想从他们隐藏在平静和快乐的地方,再一次找到他的童年岛。 当父母与孩子发现它已经与他们运动。 有些人是这么客气地告诉他,一切都从保护孩子从字面上看,忘记了童年 - 是,首先,这一时期的知识,学习和发展。

据了解,较高的生活之中是在进化的阶梯,更多的是无奈,他出生的幼崽。 在人类中,孩子没有行为任何现成的形式,如在偶蹄动物,它们已经出生的立场上站起来,准备跟随他的母亲后几分钟。 此外,科学家们证明,现代和刚出生的孩子,谁住几千年前之间,几乎没有任何区别,尽管同一个不同时代的这么多不同的成年人。 这表明,长大后成为一个孩子是完全依赖于它所处的环境,他接受知识。 大家所熟悉的野生孩子,谁住远离文明的事实。 如果这些孩子不教人的技能〜6年,那么他们几乎不能掌握它,交谈,甚至走直线。

出生时,宝宝真的像一张白纸,它可以适用于几乎所有的东西。 而这些父母熟练使用,从字面上偷孩子的童年,把它们变成怪才。 是的,我们的,当然,也有明星,运动员,谁取得了巨大成功的科学家,由于孩子的辛勤工作的例子。 然而,几乎没有人会说,这样的童年,他不得不和都希望自己的孩子。

如今,随着 心理学的发展, 对这个问题有很多讨论。 但直到最近,人类几乎没有想过,他的童年。 因此,在十九世纪的孩子们一起工作的成年人14-16小时,只有在二十世纪初,随着通过关于童工禁止法,童年开始采取目前的外观。 在当今世界上,父母参与孩子辛苦,孩子更利于智力的发展,并让他的 身体发育 到机会,甚至伤害他。 例如,一个众所周知的事实,教训比累孩子的前几代,由于缺乏健身快得多目前一年级学生。 孩子们从酒吧儿童村的下降,由于缺乏必要的孩子hvatkosti差的情况下, 精细运动技能。 结论是明确的 - 一切都应该适可而止,并及时。

我们都来自童年。 知道它的悲欢离合,我们愿意给孩子一切最好的保护和警告他们。 但要记住,后面的时间将不会返回,不能改写历史是很重要的。 你旁边那不只是你的 孩子是 自己的需要,思想和性格的人。 允许它完全知道什么叫童年,并享受它。

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