生态学是一门研究生态学的基础。 生态与其他科学的关系

地球 - 一个蓝色的小珠在外层空间无尽的寒冷领域丢失，已成为家庭数十亿众生。 生活洋溢着字面上我们所有的世界的空间：水，土，气。

和生活形态，从最简单的有机体和进化论的巅峰结束这一切的多样性 - 智人 - 能够提供对地球生命最直接的影响。 生态 - 即学习，彼此之间以及与他们的环境，居住在地球上，以及他们的许多社区所有生物体的相互作用的科学。

一个小历史

今天，许多人不知道的是，环境开始发展作为科学只有在二十世纪中叶一个单独的分支。 在此之前，这是生物学的唯一部分。 生态的创始人是一个热心的追随者和支持者达尔文的理论，才华横溢的科学家和生物学家 - 德国埃恩斯特·哈克尔。

上形成生态作为一个独立的科学被影响，一方面 - 加强在二十世纪，科学技术的进步，并在其他 - 我们的地球上的人口的快速增长。 技术和产业的发展，导致了，反过来又对环境有不利影响消耗自然资源的反复上升。

虽然人数迅速繁殖，其他动物的数量成为稳步下降。 NTP已经允许人们建立起来的星球尽可能舒适，在他的mestopribyvanie，但在同一时间担任性质致命因素。 有快速学习和研究环境的迫切需要。 与其他科学传播生态已成为必然。

生态科学的基本原则

生态学基本原理包括与设置在品种，生物圈和生物中心主义有机体级别对象的环境相互作用的研究。 因此，有一些包括普通生态学几个主要部分：

• 个体生态学或生态生物 - 这与环境的每一个物种的个体，也属于物种的共同组的生物个体关系的研究中涉及的部分。
• 人口生态学和种群生态学。 本节中的目标正在研究负责不同的活生物体，它们的最佳密度的数量的调节自然机制，以及识别各个物种和种群的容许极限撤出。
• Synecology或社区生态详细探讨生态系统和自然环境的人群，以及机制和结构biogeocenosis的相互作用。

环境研究的方法

现代生态学 它采用了多种研究方法。 然而，它们可以分为两大类：现场和实验室方法。

通过标题就可以看到所有领域的研究在自然环境中直接进行。 他们又可以分为：

• 固定。 这些研究包括自然物双方长期的观察，以及测量，详细说明，以及仪器记录。
• 路线。 实施对象的直接观察，估计他的财富，测量，描述，制定了地图和图表。
• 描述的 - 与研究的对象最初相识。
• 实验。 在这里，主要的东西 - 经验和实验，各种化学分析，量化和其他人。

实验室方法是基于实验室研究。 由于环境 - 是无数的因素，特别是在给定实用的建模方法的生物对象的研究研究多个。

周三生物体

为了更好地了解如何影响在不同种类的生活那些或其他环境因素，你必须先了解环境和各种对象的生活的关系。 各种地球上发生的自然条件 - 水，土地，空气，土壤，生物 - 是为多种植物和动物物种的生活环境。 这是从活物来获取生命必需的物质。 而且有生物体退回产品的交换。

对于最优秀的人才在世界上最早的栖息地已成为池塘。 这是在水中有微小细菌的生命形式 - 掌握当时地面空气和土壤环境。 一个有机体成功入驻寄生虫和共生。

因此，在不同的环境中生存的条件的差异使得有可能制定出不同的生物体特定的生理，形态，行为，以及其他各种性质的总数，帮助他们尽可能地适应生活的艰难条件。

环境因素

生态学基础 作为一门科学 重视个人环境因素非常重要。 由后者将被理解的是，导致这些或其他生物体适应他们和适应任何元件或环境条件。 只有三组的环境因素：

• 生物;
• 非生物;
• 人为的。

的生物因素包括性质的各种性质。 它们能够在植物中引起自适应反应（植物源）的，和动物（zoogenic）和真菌（mikogennye）。

非生物相反，是组件性质无生命：地质（运动冰川，火山活动，辐射等），气候（温度，光，风，湿度，压力等），土壤（结构，密度和土壤的组合物）和水文要素（水，压力，盐度，电流）。

与人类活动的人为环境因素。 我必须说，这是人谁是在生态系统中非常严重的变化。 而对于一些物种变得有利，但不是为别人。

我们这个时代的环境问题

今天的 环境问题 主要与性质，人类的影响连接。 全球生态公布下列严重危害： 酸雨， 臭氧层破坏，温室效应，对周围世界的污染和处置人类垃圾，退化和水土流失，荒漠化，树木普遍切割，动物的灭绝，气候变化，人的免疫系统的整体弱化的问题，资源（水，气体，油和其它天然资源），光化学烟雾和其它致命的变化的枯竭。

这一切主要是由自然进程的积极人工干预，以及不合理的实施是改变自然栖息地的娱乐，军事，经济和其他计划触发。

环境污染

生态-即研究包括科学污染环境 （生物圈）。 在这种情况下，根据污染是指能量在生物圈或物质主动流动，数量，位置或属性其可能不利的各种生物物种的栖息地影响。

工业和全球城市化导致周围不仅固体，液体和气态物质和微生物，而且不同的能量（声音，噪音，辐射），其中各种生态系统行星产生不利影响的污染物。

发生没有人民的参与和人为的 - 自然（自然）：有两种类型生物圈的污染，通过不同的起源。 后者是更危险，因为人们还没有学会，以恢复他们的环境。

今天，污染是令人震惊的步伐，并涉及到空气，地下水和地表水源，土壤。 人类被污染甚至近地空间。 所有这一切都不会增加乐观的人，而且可能引发全球性 的环境灾难。 生态学的早期发展作为一门科学使人类避免威胁的机会。

土壤污染

其结果是，围绕大城市和地区，那里有大型工业钢厂，电厂，机械制造鲁莽，不合理的人类活动的土壤，被污染了广阔的距离。

重金属，石油，含硫化合物，并与生活垃圾一起领导 - 这就是充满了人类文明的现代栖息地。 任何生态研究所证实，除了在大量土壤中的上述物质包含各种致癌物质，不得不让人担心疾病的能力。

为食我们的地，不仅受到有害化学元素受到侵蚀和污染，也有沼泽，盐碱化，没收了各种设施的建设。 而如果表面表土的自然破坏是非常缓慢的，由人类活动造成的侵蚀，令人印象深刻的快节奏。

农业与大量使用的农药正在成为人类真正的祸害。 在这种情况下，最大的危险是稳定的氯化合物能够在土壤中存活多年，积累在其中。

空气污染

继严重的环境威胁 - 大气的污染。 同样，它也可以由自然因素，如火山活动，开花植物引起的，烟从燃烧的森林或风蚀。 但是，人为影响造成的危害，大气得多。

人为的或人为 的空气污染 是由于大量的某些有害物质的气氛。 在这方面特别的危害做化工行业。 多亏了空气喷射的二氧化硫，氧化氮，硫化氢，烃，卤化物，和其它物质。 在化学反应中相互啮合，它们能够形成非常高度危险的化合物。

这种情况加剧汽车尾气。 在无风的天气大多数主要城市已成为光化学烟雾的普遍现象。

地球的水资源储备的污染

地球上的生命离不开水，但在我们这个时代，环境研究使得科学家们得出一个结论苦：人类学活动对地球的水圈带来灾难性的影响。 淡水减少自然保护区，乃至广阔的海洋形势正经历着在其生态系统的全球性变化，与许多海洋物种都注定要灭绝的连接。

特别是由污染不仅影响地表水，而且地下水，对不仅影响工业废水的条件，但也是事实，担心众多的城市垃圾填埋场，污水，废水养殖物，化肥和化学品的储存。 在那个文明的顶部不能没有发生重大事故。 应急废物排入水体 - 而不是一个罕见的情况。

传播生态与其他科学

第一个生态 - 即研究了环境问题的科学和一个她没有能力解决的情况。 现在，当人们清楚如何令人震惊的是在不同的生态系统的情况下，它变得更加清晰多么重要生态与其他学科的关系。 如果没有与医学，生物学，化学，物理学和科学的某些其他部门的密切互动是根本不可能的，积极地解决环境问题。

科学家们将为了尽量减少所造成的危害，以人性的共同努力。 来自不同国家的科学家贸然寻求安全的能源。 在某些国家对电力行驶的车辆的比例已经显著上升。 这在很大程度上取决于化学家的努力，他们将在新的世纪里，以从根本上解决减少工业废弃物的危害问题。 常见问题的解决必然涉及所有的环境领域。

俄罗斯的环境状况

不幸的是，俄罗斯的环境并不在最佳状态。 据有影响力的环保，我们的国家是三种状态是最严重污染地球的生态系统之一。 除俄罗斯外，在臭名昭著的名单甚至包括中国和美国。

这种状况的事实，而最发达的欧洲国家，每年花费高达其预算用于环境保护，俄罗斯的6％，这些费用没有达到甚至1％的加剧。 当局顽固地拒绝向生态学家的企图提请他们注意事务的可悲状态在这方面作出回应。

同时生态学俄罗斯 引起各界关注整个国际社会，它占领的领土，真正巨大的，工业地段，垃圾不回收和处理不当，以及对经济危机的背景下，它只是看起来来势汹汹。

环境对人体健康的影响

上面提到它多少人的生活环境不利环境因素的健康产生不利影响。 首先是，当然，对于儿童，因为它是 - 我们的未来。 但是，什么是未来，如果从摇篮小个子呼吸被污染的空气，吃的食物，其中有有害的化学防腐剂，只能从塑料瓶喝水等。D.？

近年来，医生们关注的事实是支气管肺疾病的发病率越来越高。 越来越多的过敏患者，又大多的 - 孩子。 在世界上有一种与免疫有关的疾病的增长。 我们可以假设，如果人类不尽快来到他的感觉，并力争达成一个和平和谐的联盟与大自然，在不太遥远的将来，我们就可以理解许多物种灭绝的命运。 它必须记住， 对环境和人类健康有着密不可分的联系。

2014 - 环境年

每年在我国开展了许多活动，致力于环境问题的教育活动。 和2014年也不例外。 自今年年初大规模竞争“全国环境奖” ERAECO“在俄罗斯举行。作为本次活动在俄罗斯展示在环保问题上，节日，讲座电影的不同城市的一部分。

也将有关于生态建设和在莫斯科和莫斯科地区生态养殖户的可能性演示文稿。 学校已经生态课上孩子们讲述环境问题，以及环境的细节各方面的讨论。

“ERAECO”组织者计划微型移动环境实验室，与它将有可能执行从水，空气和土壤的采样快速分析的开口。 实验室专家的支持环境专家的将是学生和不同年龄段的学生。

部队将“生态巡逻”的形成，这将继续，不仅在比赛期间，但经过这也是其工作。 小学适龄儿童，也将能够在许多有趣的活动来参加，然后他们将被要求创建附图的直观记录。

国际合作保护环境

我们的星球之一，尽管人们在许多不同的国家和各州区分它，解决最紧迫的环境问题需要的组合。 这种合作的组织，如联合国教科文组织和联合国国际方案的框架内进行，由州际协定的规定。

环境合作的原则已经制定出来。 其中一人说，一国的环境福利不应该不考虑在他们的牺牲其他国家或利益来实现。 例如，更强的国家是不可接受的使用世界欠发达地区的自然资源。

各级必须设置危险环境的变化的强制控制另一个原则州，所有国家都有义务在复杂的环境问题和紧急情况向对方提供全面协助。

要认识到，只有团结的人类将能够从即将发生的生态崩溃拯救地球是很重要的。 从现在开始，世界的每一个公民都需要去了解它。