毕业班4关于父母学校的趣味场面

在小学的孩子们的结束一定需要滑稽短剧在出口。 4类成品，它不会松鼠哨子！ 事实上，这是每个学生的生活中非常重要的时期。

chetveroklashek短穿插

学生自己可以提交 草图参加舞会。 4级 - 有趣的家伙谁爱假装自己是一名教师。 因此，教师，和不幸的人，幽默大师的学生发挥出色的孩子。 而且每个缩略图应代表其他艺术家：让，活泼的幻灯片，在毕业更改搞笑小场景。 4级就能创造性和有幽默感的充分感提交的故事！

缩略图第一

老师：“乔治，谁写了一篇文章，你昨天？ 答我说实话！“

罗勒：“玛丽娜五，我真的不知道！ 昨天，我早早就上床......“

这样的例子不胜枚举，收集场景从生命的学校出口（4级）是另一种景象。

第二缩略图

老师：“芳姐，你打电话给我们，请六只动物生活在非洲！”

蔡健雅：“有了快感，加林娜！ 这是两个和四个鳄鱼鹦鹉......“

第三缩略图

老师：“科洛索夫，转到主板，并告诉我们普希金的诗，这是我昨天问的房子！”

科洛索夫出来，站在黑板，拿起他的鼻子。

老师：“科洛索夫，我在听！”

科洛索夫：“怎么回事，伊琳娜一？ 我就不多说什么......“

第四缩略图

继续演唱会的房间，那里的儿童代表在毕业典礼上的场景（4级）关于学校滑稽和讽刺，但另一个场景。

老师：“新手？ 让我们结识！ 伊万诺夫尼基塔。 好的。 所以，无论你在课堂上说话？“
尼基塔：“这不算什么！ 我坐在鼠标“。
老师：“也许你喜欢核销邻居？”
尼基塔：“是的，你！ 从来没有在我的生命！“
老师：“那么，你与他的朋友打休息？”
尼基塔：“不是在世界上任何事情！ 我有点像圣诞老人新年树！“
老师：“奇怪......为什么你那么最后你的学校都发出了这样的可怕的反应呢？ 而你至少有一些不足之处？“
尼基塔：“嗯，有一个小的...我骗了很多......”

缩略图第五

老师：语法“测试你的技能。 只要尝试，丹尼尔，造一个句子用“上”的介词。 所以......“

丹尼尔：“鳄鱼爬上了树。”

老师：“你是怎么创造，丹尼尔！ 那么，为什么鳄鱼爬上了树？！“

丹尼尔：“鳄鱼不知何故爬到了一棵树上，然后，该提案是介词”于”。 但是，为什么kulushata butyavok tryamkayut？ 目前尚不清楚。 他们是dyubye和zyumo-zyumo nekuzyavye ......“

第六缩略图

老师：“最大，系统会提示您滨海响应。 对于小费，我将你“二”。 你应该感到羞耻！“
格言：“二为一个线索？ 然后，利迪娅，你必须把我再过4，因为我仍然提示和萨沙！“

第七缩略图

老师：“贝尔金会纠正你的数学当平手？”

贝尔金：“是的，我昨天的博客来解决它，加林娜但该杂志没有工作...但是你自己把它永久地和他穿了，老师不会放过我吧！”

从教师和家长杂耍，即兴

比赛乔利父母（CWR） - 这是缩略版本可以在父母的竞赛团队的形式进行。

对自己的行为在场的人的母亲和父亲以及爷爷奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐应该被分为两组，每组应拿出名称本身。 然后事先准备好的答案分发船长让两队有现成的选项数目相等。

老师问到这两个群体的问题时，一个与它的反应过来，第二个是使用现成的选项。 在这种情况下，家长代表了学生。 在出口（4级）获得了非常有趣的小品！ 短期和superprikolnye他们多样化伟大的节日。 评估性能可以陪审团，这是由人选择。

答案的变体准备好竞争父

由于父母幽默感而这种竞争可以在毕业催生新的有趣的场景（4级） - 短期和讽刺，创造力和乐观。

第一个问题

老师：“仔细想想！ 这里有一个问题：那是谁？ 请所有队员连接他的幽默感！

勤奋和梦幻般的，

懒和勤奋，

流氓和繁殖，

细长和精心喂养。

那么，谁可能是？“

当然，答案就在表面上 - 这是学生。 不过，竞赛的目的 - 展示在毕业（4级）的场面搞笑和有趣。 这是考虑到父母可能因此具有讽刺意味的答案 - 爸爸。

第二个问题

老师：“现在检查你的数学知识。 Andryusha母亲给的29个卢布卷。 他问他的弟弟汁更多14个卢布。 多少钱是Andryusha？“

答案可能是两个。 第一次 - 不是所有的，因为弟弟央求安德烈的钱，这是他送给我的母亲。 第二个答案 - 129个卢布，因为他的哥哥不是小事，他花了一百。

第三个问题

老师：“迈克尔，你的文章是你写家庭对他心爱的狗，因为某些原因不认得我，一个字一个字，像交付你妹妹是老师的文章。 你不会这么好心澄清是否这样做的原因？“
辅助的回答是：“那么什么是太奇怪了，如果我们住的房子只是一个狗吗？！”

来自父母的出口（4类）的场景

所以，直到有一天，官方-pervashi的孩子变成了一个中年的学生。 而在此期间，有很多不同的事情...和滑稽和可笑和可悲。 因此，让这一切并显示搞笑场面。 在毕业班4它不会只是同学保持密切的圈子，在欢迎和家长的盛宴。 正是他们，连同他们的子女“ottrubili”这可能是最困难的第一学年。 他们已经赢得了这个denok权鬼混在服饰打扮，这是他们的节日了。

这就是为什么脚本一定要包括从父母的出口（4级）的场景。 而事实上，他们有话要告诉你，不争论！

杂耍，根据游戏的话

了解用语的含义涉及到人的一次。 在第一，第二代甚至第三级的孩子仍然不知道如何表达很多的字面和喻义区分。 在这一点，你可以玩，写在出口滑稽短剧。

4级已经相当自觉许多行之有效的表达察觉。 以及如何按说成人的缩影，没有孩子感知成语在其字面意义上说，一定rassmeshat孩子。 上播放的话，在使用同音字同音和相关的讽刺故事，帮助拿出和出口发挥真的很有趣的短剧。 4级 - 这几乎是一个长大了的人谁拥有幽默感，并且能够欣赏讽刺。

缩略图“鲜血从他的鼻子。” 第一幕

您将享受所有场景有争议的父母。 在大约成年人谁不了解对方，并要求自己的子女了解有趣的故事的四年级毕业时，就可以进行个人演唱会的数字。

他坐在电脑桌前，父亲在扮演“tanchiki。” 包括悲伤的儿子 - 这也可能代表成人，它增加了讽刺意味的插曲。

- 爸爸，我有很多的麻烦！ 我被要求就这个话题很奇怪的成分......帮我上来了，是吗？

父亲（继续发挥）：

- 而这是什么话题？

儿子：

- 塔玛拉·彼得罗夫娜说：“所有明天带到课堂上的工作 - 鲜血从他的鼻子！”

父亲惊奇地搁置操纵杆。

- 你在说什么？ 有篇文章叫“鲜血从他的鼻子？” 有什么奇怪的开始目前学校计划...什么也没有来送父母失去平衡。 来这里的书现在想的东西给你。

儿子放在桌子上的书，父亲就开始写东西，男孩拿起一个操纵杆和游戏继续父。

缩略图“鲜血从他的鼻子。” 第二幕

教皇热闹的著作写选项可以大批量生产。 它是在它位于出口处的场景（4级）的意思。 诗也写为著名的经典的蠢事，将增加幽默和笑声的缩略图。 其中此处提供的选项。

接下来的早晨 天。 老师 手里拿着一个笔记本冲进主任办公室。

- 这是岂有此理！ 你 - 导演，你必须做一些事情！

导演：

- 冷静下来，塔玛拉·彼得罗夫娜，并告诉我们你是什么这么担心。

- 我不只是告诉你，我会阅读！ Vovochki文章“从他的鼻子的血！”

一旦在二月冬季

我走出了家门，被冻感冒。

我走近的邻居-熊乌鸦-

等大幅左侧，鼻子湖区！

从右眼，然后我喷火花

鼻，当然，喷出血...

但是，我自豪地站了起来，没有窥视

我去商店买了胡萝卜那里。

导演：

- Yasnenko ......我去了，他们说，与胡萝卜......而且比你，塔玛拉·彼得罗夫娜，不高兴呢？ 在话题的一篇文章，写的诗句。 我认为它可以被看作是优秀。

老师：

- 是什么话题？ “从他的鼻子血” - 是，在你看来，是作品的主题是什么？

导演：

- 我不知道......我还记得，我存在于这个教训，他们亲耳所闻，你告诉孩子们写一篇文章“从他的鼻子的血”。

在毕业典礼上关于学校结论场景（4级），可以被打败，让老师抓住了他的头，并运行了办公室。 导演也耸耸肩，拿起了一本书，具有明显的悦读诗歌给自己，手势描绘什么是他们的行动发生。

微型“你 - 你不去做呢？”

华友世纪感知和儿童和成人基础上同音场景。 在四年级有趣对话毕业，由家长质疑，你不能因为如果他们此刻真的发生扮演一个音乐室，以及。 例如，在的时候大家都带着自己的座位，左导中心，有沉默，突然有人敲门。 然后在门槛出现的一个学生的父亲蓬乱。

- 哦，对不起，请！ 这4“B”，不是吗？ - 它关系到另一方，谁拥有后来者的地方，把他一本厚书。 来消除对开套，把书放在他的腿上。 - 我看到你在那里 - 如果你不知道？

- 什么没完？ 你从哪里得到的？ 没什么，我不倒！

- 不倒！ 你不理解我！ 我问：“是不是你 - 如果你不知道”

- 而且，还没有嚎叫！ - 对话者紧张的笑容。 - 在哪里那么那些嚎叫？ 而且，原谅我，为什么他们嚎叫？

- 不，不......你的主，我的上帝，我要问你：你 - 不是你在吗？

- 没有， - 对话者清楚冒犯。 - 我不是在抱怨。

- 嗯，没有人怒吼。 我只是想知道，在第一，如果它是你 - 不要你知道...

- 我认为除了你，没有人理解你的意思。

- 不，我敢肯定，我并不孤单，我们都...

- 而且不厌其烦地阐明谁是“我们”？

后来者周围不确定泄气的外观包围本手：

- 你，我们，你们，我...

- 谁洗？

- 为什么你中有我迷茫所有的时间？ 我说的是我们所有的人：你，我们，你们，我！

- 也就是说，按照我的理解，你说，所有的冲了上来吗？ 和谁不洗，你觉得呢？ 其中一人是你说的吗？ 我不知道是否我？

- 什么是交易？

- 那我问你：“你不是我呢？”

- 哦，你真的觉得知道你是不是交换的喜悦？

- 够了！ 请允许我转移到新的位置。 而归，请给我我的书“神话传说”。

- 你不说！ 你喀山？ 非常，非常漂亮！ 事实证明，我们的同胞！ 我也是喀山土生土长！

父亲拥抱，坐在回自己的座位上。

微型“在英语课”

当然，离不开在毕业（等级4）有关学校，讥讽懒惰的学生，不做作业的场景。

老师指学生：

- 美好的一天，尼克！

- 美好的一天，埃莱娜Stepanovna，那就是，对不起，海伦Stivovitsh！ - 男孩仔细地模仿英语发音。

- 今天，你终于学会词汇？

- Kaneshn，海伦Stivovitsh！

- 好吧。 告诉我，英语这将是“番茄”？

- Pomidorling！

- 马铃薯的？

- Kartofeyshing！

- 所以... Zamechatelneyshn situeyshin！ 对于otvetiling你edinitsiling。 你ponimeyshn我吗？

谚语知识 - 一个伟大的力量！

截至毕业（4级）的儿童可以成为这里有趣的场景是一个对话。

匡：“彼佳，你又玩电脑！ 谚语做你学到了什么？“

Petka的（而不是从游戏中查询）：“当然可以！ 您可以检查......而 - 只是他，所以他！ 好，好，好......不要走，你在说谎！“

匡：“当你只有成长起来！ 放下操纵杆和回答我！ 我要开始说，你是它继续下去。 粥油不会变质。“

佩特卡说：“......不贪7，并把多余的逗号听写！”

匡：“谁搞总能找到......”

佩特卡“......以为控制期间足智多谋，在笔记本的学生窥探！”

匡：“友谊和兄弟情谊更多的财富......”

佩特卡“......哭了贪婪，抓住变化比主快”！

匡：“奇迹......”

佩特卡“......决定单薄考虑到其在多孔袜子手指......”

匡：“许多人会知道很快变老......”

佩特卡“...失败者安慰我的母亲，在签名饲养日记......”

匡：“...的健康状况很好，谢谢你......”

佩特卡“......护士瓦伦蒂娜夫娜接种疫苗！”

匡：“情况 - 时间和乐趣......”

Petka的“......永远！”

玛丽娜（选择佩特卡操纵杆）：“哦，不！ 最终，彼佳，你的乐趣！ 快坐下的教训，我不需要在这里创造的东西！“

故事“十二个月”的新方式

诀窍现代stsenaristike - 重播旧的，众所周知的故事。 你可以为了获得在出口滑稽短剧改变和歌曲，电影和故事。 4级五月发布，也准备好“十二个月”与帐户真实事件。

场景一

办公桌后面坐着皇后，在黑板上 - 她的老师。

女王：“怎么累我默！ 举例愚蠢！ 而这个“世界在我们身边”与各种有关的季节，毛茛，鲜花和密封件，鹿愚蠢的文章！ 最重要的是 - 你的任务白痴“！

老师：“可是我不敢问你解决这些问题的一个......”

女王：“哎，怎么讨厌......砍掉你的头......好吧，好吧，但只有一个”

老师：“在早上清算解散15个郁金香。 还有晚餐和打开它的花瓣12种多种颜色。 到了晚上，郁金香的开花比早上的三倍。 有多少颜色晚上解散？“

女王：“傻男人！ 我肯定会发布命令来执行你！ 我告诉你谁 - 大床或园丁计数盛开的郁金香？ 我不打算解决这个难题！ 问另外一个问题！“

老师：“好了，殿下...库克清洗一个庆祝晚宴15层小体鲟。 然后，他认为这是不够的，并清理12种鱼类。 这时，他的助手也不知疲倦。 其结果是，该表横空出世，被净化的鱼比最初清洗厨师的三倍。 小体鲟如何清洗助理厨师的节日晚餐？“

女王：“不，你只是跟我开玩笑吧？ 为什么女王知道有多少鱼清理助手，以及他如何做饭？ 你肯定把头靠在他的肩膀...让我们来防止正常的任务，例如，大约多少执行死刑的法令女王撒尿早晨，多少 - 白天和黑夜“

老师：“可是殿下...在的问题，因为它并不重要，他们是什么，你需要什么样的行动，以便找到正确的答案，使！”

在这里，在大厅里穿着很差的女孩。

女孩：“欢迎，殿下！ 让我谈谈你是问！“

女王：“嗯，将削减下来，你的头......但是，在另一方面，这是件好事，你去了 - 至少一些娱乐！ 你想干什么，厚颜无耻的女孩？ 快读，或者我就处决我的刽子手！“

女孩：“事实是，殿下，我的继母向我走来一个任务 - 把她晚上兰花的花。 而对于百年不长在我们的颜色森林！ 只有一个邪恶的女人没有解释？ 她在学校的“外面的世界”仅仅是一个二被... nalazit互联网，看到了一件衣服装饰着兰花，完全失去了他的头。 他希望同一种通过各种手段，在舞会中显示给你！“

女王：“所以，我还可以帮你比”

女孩：“让我砍你的温室，一个小orhideyku！ 而不是后妈我不吐povydergaet，夜间行驶在大街上有我与他的在一个盒子里的球睡觉！“

女王：“这里是如何！ 我不知道...好吧，让我们说，我让你砍的兰花在我的花园。 你为我做的？ 将管理解决关于鱼类的问题吗？“

女孩：“当然就可以！ 我所有的时间他的半姐妹启示呢！ - 采用了一块法师，并开始写有， - 这是准备好了“

老师：“这是惊人的！ 多么聪明的女孩！“

女王：“嗯，这是伟大的！ 如果她是那么聪明，让他再和学习，而不是我！ 也让她签署了法令！“

老师：“什么，然后，将处理你，殿下？”

皇后：“我？ 我玩电脑游戏！“

攀着从宝座上下来，他坐在你的笔记本的一角，带操纵杆，并开始播放。 女孩不确定性来的宝座。

场景二

在同一个房间。 女孩坐在宝座上，与她的老师，他们弯腰的法令的起草。

女孩：“和谁不通过考试后4类，离开的第二年......和剥夺了他的签证，允许离开我们国家的边界，以免辱没他们的俄罗斯土地的......”

老师：“这就对了！ 然而，让我们添加：“所有的输家商店买各种好吃的东西，不要让他们在游乐设施，禁止打开电脑......”“

女孩：“这就对了！ 让我签...只有这里补充：“......并让他们参与，而不是休息，因为他们不内在课程整个夏天”“

女孩签署法令，将立即进入刽子手，发送到前女王关闭笔记本电脑，并把她的腋下，拉动输出。

女王踢和呐喊：“现在我必须要切断你的头！ 你要带我吗？“

刽子手：“多少钱？ 从事所有的暑假，为了通过考试呢！ 这就是新的女王智慧的法令！“