我们的孩子的爱国主义教育，或者开始一个家园？

这已经不是什么秘密了现代教育体系正在发生重大变化。 不幸的是，大多数现在的孩子不知道是谁西夫·斯泰林和米克哈尔·戈尔巴乔夫，当它是伟大的卫国战争，什么是“麻烦的时代”，为什么彼得“打开一个窗口到欧洲。” 同时，这些和其他历史遗留问题就是在这样一类的爱国主义教育形成了一大步。 许多成年人没有意识到这一类的重要性，并顺便说一下，是值得我们思考的。 大家都知道，孩子们 - 我们的未来，整个国家的未来。 什么样的未来等待着在哪个国家没有 国家元首， 没有牧师，没有老师，没有科学家-没有人会知道他们的国家的历史？ 非常，非常难过！ 因此，今天有必要反思我们的孩子得到什么样的爱国主义教育。 而且，只有想不到，也有子女的积极努力（尤其是如果您 - 老师或导师）。 爱国主义教育应该系统地进行，应该进行一系列旨在灌输爱国主义活动。 许多教育工作者有不同的逻辑，他说：“孩子，俄罗斯 - 我们的家园，我们都爱她。” 我向你保证，这样的做法不仅效率低，而且反过来，可能会导致拒绝孩子。

灌输爱国主义意识，最好是从小开始。 例如，在幼儿园的爱国主义教育应该通过了解祖国的童谣和诗歌。 你可以花一个早晨，旨在爱国主义，例如，致力于 祖国保卫者日。 也可以与孩子们致力于本土野生动物，保护节日开展，如春季会议，或一年中的任何时候，秋金ITP 毕竟，爱国主义 - 不仅是历史的知识，这是在各领域的国家的了解，无论是生物学，生态学，地理学，这个国家的风俗和传统的知识，并尊重他们。 有必要将这些真理儿童可访问的形式对他们的年龄。 在幼儿园的爱国主义教育是在游戏的形式，这是这个年龄段的孩子的最好的选择。

随着年龄较大的儿童，学生，不仅可以用于游戏形式。 他们能够自己开展各种主题晚会，你只需要引导他们。 在学校的爱国主义教育 - 这是在老师的工作的主要问题之一。 它是如何解决的？ 是的，所有使用相同系统的工作，如幼儿园，但现在是难易程度有所不同的解释。 随着学校的孩子可以通过更加严重和复杂的主题，例如原因进行了军事冲突开始受到影响。 重要的是，该事件不仅内容丰富，而且也深深的情感。 把孩子们同情！ 勇气非常好的情感经验，并与退伍军人或作战会议。 在学校爱国主义教育也可以在主题晚会，如诗歌关于战争的傍晚或祖国的费用， 上课时间 在爱国主题（尤其是在胜利日前夕）。 这似乎是在爱国主义教育 - 这个过程完全缺乏创造力，但实际上并非如此！ 其中，如果没有这方面的表现儿童的人才吗？ 你可以把一个场景或全性能（取决于年龄），例如，基于作品博里萨·瓦西尔瓦 ，康斯坦丁·沃罗宾弗 或 瓦西尔·拜科弗。 这将有助于揭示爱国主题的人才和读者的竞争或歌曲演唱会。 并可以和确实让演唱会混合泳，哪里会有诗词歌赋，和文学草图。 在这里，一切由你的想象力的限制。

但是，爱国主义教育就没有一个细节不完整的。 教孩子同情。 在我们残酷的世界就这么几个人，谁知道如何怜悯，同情和那些谁需要它提供实实在在的帮助和支持。 以老将或孤儿院的惠顾。

在孩子们灌输爱国主义意识，让世界变得更加亲切和更加诚实！