小群体：社会心理内容，鉴定，认证和领导的重要性

大大小小的 社会群体 是谁，互相影响个体的集合。 在核心关系是共享的它的每一个相对于其它构件的期望。 让我们更详细地考虑社会和心理的内容，特征模式， 小群的分类， 以及领导在他们的重要性。

特点

在交流的过程中，每个人与他人互动。 一小群的概念包括合并谁与相关彼此结合在一起的活动或情感上的接近个人直接接触的人。 其主要特点是归属感和识别其他成员的意识。

社会心理内容

浅组由少数人组成。 成分也可能是不同的，这是由社会特征（性别，年龄，种族，教育，面额等）和数量决定。 组的结构并不总是相同的。 它可以在一组成员之间的合资企业来定义的职能和责任 的社会角色 （我们在谈论对他们来说，具体职责是固定的人的预期行为），法规（规章，要求和社会认可的行为的意愿）。

分类

浅基可以因各种原因而不同。

• 在正式发布的崛起的过程中，非正式的（他们出现在相互的兴趣爱好）（为了执行某些任务发生）;
• 上的小基团可以从差分到整个组而改变的成员之间的关系的程度;
• 单独分配引用类型，其中每个单独将涉及自己与它的标准，规范，思想，价值观和分数在自我认知和行为。

发展模式

任何小组按照间歇方法，其包括分离或凝聚，形成社会规范，领导，好恶等现象操作。 由于这个原因，落实和加强对各成员的舆论压力。 通过引入规章制度集团将迫使所有的人跟着他们。 这个过程是必要的，以确保一小群是连贯和综合的。

领导意义

一个在主流程的 群体动态 -领导者的分配。 作为一项规则，他就是社会，这对他的生活的各个方面显著影响的成员。 分配是基于权威，那就是承认人的个人和社会的素质。 实践证明，任何小群需要管理，这要归功于其进行目标设定，决策，联合行动的协调性，合规监控，行为规则和相应的解决方案的实施。