如何活用法语的动词？

在法语是共轭的动词是在俄罗斯几乎一样困难。 终止每个人，数，时态变化。

法语动词：组

有三组动词变位，每个都有自己的规则。 动词前两个基团通过在每个组的所有动词相同的规则倾斜。 虽然有轻微的细微差别。 第三组包括未包括在第一两个，并且通过各种形式来区分动词。 这是他们的动词变化，你需要学习，而第一和第二组的动词可以通过某些特征来识别，确定哪些群体应该被视为与一般规则的结合。 这些是什么症状？ 简化：动词的缀合的种类取决于最终。

第一组包括与-er结束动词。 这是唯一的例外的最大群体。 动词阿列尔 - 去属于第三组。

第二组包括与-ir结束动词。 这是约三百法语动词。 应该记住，有一些结束-ir，而是动词来承担，不过，第三组 - 它们可以被不规则动词表中找到。

第一和第二组的动词被通过附加终端到基站字倾斜。 非常基础不会改变。

第三组包括不规则的（或异常）动词。 ，他们往往不会完全相同，但尽管大多数学生找到题目难，许多动词的这些的缀合是很容易记住。 是和有 - - 这一组包括，除其他外，法语，喜欢英语动词是这其中，最流行的词汇，这一事实已经执行的服务作用，并经常使用。 重要提示：只有该组的支持可能会有所不同的动词。 变化有统一规则，但是这些动词还可以被划分为子组：1）动词，在此基础上，如果没有系统的任何变化 - 有极少数; 2）动词，其碱而不同仅在复数，以第三人称; 3）动词其中有两个碱基 - 用于单数和复数。

现在怎么缀合动词？

首先，你需要在组的一个动词，然后按照下面结合的规则。

第1组。 Écouter共轭动词 - 听。

JE（I）-e。 例如：J'écoute德拉音乐学院拉nuit.-我听，晚上听音乐。

涂（你）-es。 例如：涂m'écoutes？ - 你在听我说话？

伊尔/ ELLE（他/她）-e。 例如：伊尔écouteLA无线电。 - 他听收音机。

理性（我们）-ONs。 例如，奴斯écoutons吟唱莱OISEAUX。 - 我们听鸟儿歌唱。

VOUS（你）-EZ。 例如：VOUSécoutez乐沉默。 - 你听的沉默。

ILS /埃尔斯（他们）-ent。 例如：ILSécoutentMES的历史。 - 他们倾听我的故事。

这是值得关注的是，有些动词用结合在最后的辅音的可能加倍 字的基础。 还有一种“特殊”的动词-er结尾 - envoyer（发送）。 尽管他是在规则上倾斜，其基础差别很大，这就是为什么专家们争论哪个组是更好的携带。 同样在-er结尾另一位著名的动词 - 阿列尔，但它毫无疑问是属于第三组，如倚完全不同比第三组的成员。

第二组。 共轭动词流行choisir - 选择。

JE（I） - issis。 例如：济choisis UNE长袍胭脂。 - 我选择一件红色的衣服。

涂（你） - issis。 例如：涂choisis UNE长袍椅。 - 您可以选择长礼服。

伊尔/ ELLE（他/她） - issit。 例如：伊尔choisit SES compagnons。 - 他选择他的战友们。

理性（我们） - issons。 例如：奴斯choisissons自由报广场。 - 我们选择的自由。

VOUS（你） - issez。 例如：VOUS choisissez未CONSEILLER金融家。 - 您选择一个财务顾问。

ILS /埃尔斯（他们） - issent。 例如：ILS choisissent乐VELO。 - 他们选择骑自行车。

注意，第二组的多个动词具有相同的端部与第一的话，倒是-iss元件。

第三组。 有，理由 - - 是，里拉 - 阅读，mettre - 把它记住动词如avour的结合是必要的。 它们由规则屈折。

另外的实例分析如何倾斜不规则动词组。

1. 不规则动词在-ir结尾。 例如，dormir - 睡觉。 我不睡觉。 -济NE DORS PAS边/你睡-涂DORS /他睡在他的背上-伊尔多特河畔乐DOS /我们睡觉-奴斯dormons。 你睡着了吗？ - Dormez -vous？ 他们睡在变化。 - ILS dorment精心杰作作用。 同一端必须被添加到该组的其它动词的基础上，丢弃端，例如，在单词mentir（IIc）的基础上，将ment-。

在1）-endre，-ondre结束单独的组动词。 例如，VENDRE - 卖出; 2）-uire。 例如，construire - 构造; 3）-aindre，-oindre，-eindre。 例如，plaindre - 对不起。

如何活用动词过去式

需要注意的是三个法语的过去时态。 在他们每个人的动词的结合需要单独分析。 两个时间（已经过时了撰写和PLUS-阙-冻糕）是复杂的，动词变由辅助动词方案的辅助（或avoir理由）加上过去分词携带。 例如，试图改变一个句子上面 - “我选择红色礼服” “我选择了一件红色的衣服”将是«J'AI CHOISI UNE长袍胭脂»，其中J'AI -代词与修改 助动词， 并CHOISI -共融。

在一般过去时精益同样的方式动词现在时态动词 - 通过连接词尾的基础：

JE（I） - AIS。 例如：济dansais。 - 我跳舞。

涂（你） - AIS。 例如：TU dormais。 - 你睡觉。

伊尔/ ELLE（他/她） - 艾特。 例如：伊尔ronflait。 - 他打鼾。

理性（我们） - 离子。 例如：奴斯chantions。 - 我们唱。

VOUS（你） - IEZ。 例如：VOUS clamiez。 - 你抱怨。

ILS /埃尔斯（他们） - aient。 例如：ILS volaient - 你飞。

请注意，没有划分成组。 一般过去时的结束是所有动词相同。

如何活用动词将来时

在一般将来时态动词，是由一个相当简单的方式结合：拿 不定动词形式 ，并把它添加到动词avoir结束-有。 例如，第一个人有avoir动词词尾AI，因此JE volerai - 我躺下，JE viendrai - 来，j'appellerai - 将调用。 然而，也有一些动词是最好分开考虑 - 他们在将来时态的特殊形式。 此外，在某些词最后的辅音加倍（j'appellerai）。

如何更好地教动词时态？

指令

1. 记住人称代词。 首先，你需要学习他们，然后才是看动词变位表。
2. 熟悉各组动词分类的原则。 这不仅组织知识，而且还将学习如何分配动词的基础。
3. 渐渐地结识动词变位的规则，从第一移动到第三组。 也就是说，首先你需要记住的第一组动词固有的七个结局在目前的紧张，然后 - 第二个，那么你就可以逐步掌握第三组动词，反过来，把它们分成子组。 还应逐步结局不同时间熟悉。 信息的这些小“件”容易储存。 在记住一定实践的过程中，例如，取第一组和它的共轭物的任何动词。 当所有的规则了解到，你可以练习采取任何随机动词的共轭。

正如你所看到的，基本原理 - 逐步显现。 进入到下一个阶段，由于学会了只有前一个。

下面是如何缀合一个动词的例子。 要做到这一点，采取任何的动词练习或词汇。 例如，动词“倒» - arroser。 通过动词的结束判定是指第一组。 因此，在目前的时间将是：我的水 - 济arrose，你浇水 - 涂阿尔罗塞，他倒 - 金正日arrose，鸣则已，一鸣惊人 - 艾丽arrose，我们的水 - 奴斯arrosons，你的水 - VOUS arrosez，它们浇水 - ILS arrosent。