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国家和民族的英文:使用规则,以及一张桌子地名列表

的“国家和民族”的英文主题 - 最早以光为初学者一个,因为它允许履行动词是。 尽管放心,让许多在使用的国家和民族的错误。 如何避免呢? 什么样的规则是受使用地名及其衍生物,通过表格的方式讨论如下。

如何形成在英语国家和民族?

让我们从头开始。 在英语国家和民族是由形容词的词尾形成的。 结局是什么? 考虑以下几点:

  • -ish - 波兰 - 波兰语(波兰 - 波兰);
  • -ian - 匈牙利 - 匈牙利(匈牙利 - 匈牙利);
  • -ese - 中国 - 中国(中国 - 中国);
  • -an - 韩国 - 朝鲜(韩国 - 韩国);
  • -i - 巴基斯坦 - 巴基斯坦(巴基斯坦 - 巴基斯坦);
  • 最终被用来形成一个民族,需要记住,因为他们是例外,例如法国 - 法国(法国 - 法国)。

什么是需要使用介词与地名?

随着国家的名称中使用的借口,并从。 这是初学者最困难的那些谁在“国家和民族”计划的框架研究。 在英语中,以及在俄罗斯,使用介词取决于说话者的话。

  • 要-借口方向转化,在,英寸
  • 从-借口方向平移从。
  • 在 - 借口它表明说话者是在这个国家,还是有一些事情。

这些借口可以在任何时候,在所有类型的句子中使用。 实例由转印下面给出。

因此,我们认为在英语国家和民族。 与地名使用表介词呈现给你的注意。

我想去巴黎。 (我想去巴黎。)

我们去年在印度。 (我们在印度的最后一年。)

他们将前往澳大利亚明年? (他们将前往澳大利亚明年?)

Alice是来自法国。 (爱丽丝来自法国)。

我以为他们是来自阿根廷。 (我以为他们是来自阿根廷)

当将你的下一个posscard来自 - 意大利和西班牙? (如何将你的sluduet卡 - 从意大利或西班牙)

哪里是北京吗? - 中国。 (其中北京 - 中国)

先生 在匈牙利史密斯最后 一周结束了吗? (史密斯先生上周在匈牙利?)

你将在泰国明年夏天? (你将在泰国明年夏天?)

如何语法正确使用国家和民族的名字吗?

在英语的学习,许多学生犯谈话失误。 他们可以,如果你遵循的语法规则来避免:

  • 表示国家的东西的名称,不仅国家,而且国家和形容词,一直写有一个大写字母。
  • 在对象或语言使用形容词指国籍,如果它不与形容词重合的描述中,需要施加相应的字和在任何情况下不与国家的名称替换它。

  • 当提到人们要使用 的文章: 俄罗斯-俄罗斯(俄罗斯-俄罗斯),美国-美国人(美国-美国人)。
  • 如果-i,-ese,-ss,-CH,-SH形容词国结束,结束-s被添加到它 - 伊(伊拉克),日本(日本),瑞士(瑞士),法国(法国),苏格兰(苏格兰)。
  • 使用形容词,表示国籍,无物品的可能,如果你添加到它的人的话:意大利人,Cninese人,巴西人民,阿拉伯人民。

国家和民族与翻译的表

在英语国家和民族的表是最 热门的国家 和民族,发生在研究中。 它有什么特点? 对于一些国家,民族和形容词都是一样的,所以在相应栏中写一个字。 如果国籍被另一个词表示,它是写在同一列中。

国家 形容词/国籍 翻译
俄罗斯 俄罗斯/俄罗斯
英国 英国/英国人,英国人 英国/ UK
美国(USA) 美国 美国/美国
德国 德国 德国/德国
意大利 意大利 意大利/意大利
比利时 比利时的 比利时/比利时
巴西 巴西人 巴西/巴西
墨西哥 墨西哥人 墨西哥/墨西哥
挪威 挪威 挪威/挪威
拉脱维亚 拉脱维亚 拉脱维亚/拉脱维亚
立陶宛 立陶宛

立陶宛/立陶宛

爱沙尼亚 爱沙尼亚语 爱沙尼亚/爱沙尼亚
中国 中国 中国/中国
葡萄牙 葡萄牙 葡萄牙/葡萄牙
Switzerlnand 瑞士人 瑞士/瑞士
丹麦 丹麦/丹麦 丹麦/丹麦
芬兰 芬兰/芬兰 芬兰/芬兰
波兰 波兰/极 波兰/波兰
苏格兰 苏格兰/苏格兰人,苏格兰人,Scotswoman 苏格兰/苏格兰
瑞典 瑞典/瑞典人 瑞典/瑞典
土耳其 土耳其/土耳其 土耳其/土耳其
法国 法国/法国 法国/法国
西班牙 西班牙/西班牙人 西班牙/西班牙
希腊 希腊语 希腊/希腊

阿联

阿联酋

阿拉伯 阿联酋/阿拉伯语

埃及

埃及的 埃及/埃及

以色列

以色列 以色列/以色列

哈萨克斯坦

哈萨克人 哈萨克斯坦/哈萨克斯坦
蒙古 蒙古/蒙古

白俄罗斯

白俄罗斯 白俄罗斯/白俄罗斯

乌克兰

乌克兰 乌克兰/乌克兰
保加利亚 保加利亚语 保加利亚/保加利亚
韩国 朝鲜的

韩国/韩国

印度 印度人 印度/印度
泰国 泰国 泰国/泰国
澳大利亚 澳大利亚 澳大利亚/澳洲
加拿大 加拿大 加拿大/加拿大
秘鲁 秘鲁 秘鲁/秘鲁
新西兰 Zelanian 新西兰/新西兰
索马里 索马里 索马里/索马里

练习巩固材料键

我们回顾了国家和民族的英语。 上面的表格包含的国家,谁需要知道学习外语的最小数量。 使用它和使用规则,做练习巩固材料,然后核对答案的钥匙。

练习1.消费语法正确的字。

  1. 袋鼠是土生土长的澳大利亚/澳洲的动物。

  2. 我到过西班牙/西班牙几次。

  3. 我想去到一个真实的中国/中国餐馆。

  4. 俄罗斯/俄罗斯不是欧盟的成员。

  5. 日本\日本是一个非常难学的语言。

  6. 我想前往英国/英国的一天。

  7. 您是否需要签证前往波兰/波兰?

  8. 我们将在瑞士/瑞典的冬天。

  9. 在巴西利亚/巴西狂欢节是一个非常激动人心的事件。

  10. 北京是中国/中国的首都。

练习2消费语法正确的介词。

  1. 比萨是...意大利。

  2. 巴黎是...法国。

  3. 我的老板去度假......土耳其。

  4. 哪里是安...? 她是...加拿大?

  5. 我们是巴西人。 我们是...里约热内卢。

  6. 你是否认为这是有趣......迪斯尼乐园?

  7. 他们会去威尼斯......他们的暑假。

  8. 你在哪里上周,结束了吗? 你去......莫斯科?

  9. 我喜欢寿司。 我试了一下,当我是......日本。

键。

练习1。

  1. 袋鼠澳大利亚动物(澳大利亚)。

  2. 我在西班牙几次(西班牙)。

  3. 我想看到真正的中国餐厅(中国)。

  4. 俄罗斯不是欧盟(俄罗斯)的成员。

  5. 日本 - 一个非常难学的语言。 (日语)。

  6. 我想有一天能前往英国(英国)。

  7. 我是否需要签证才能前往波兰(波兰)?

  8. 我们要去瑞士冬季(瑞士)。

  9. 巴西狂欢节 - 最激动人心的事件之一(巴西)。

  10. 北京- 中国的资本 (中国)。

练习2。

  1. 从。 (比萨来自意大利。)

  2. 在。 (法国巴黎)。

  3. 要。 (我的老板度假去了土耳其。)

  4. 从从。 (安娜在哪里?她是从加拿大?)

  5. 从。 (我们 - 我们从里约热内卢巴西)。

  6. 在。 (你认为迪斯尼乐园我不知道?)

  7. 要。 (他们去威尼斯的暑假。)

  8. 要。 (你在哪里上周末去了?你去莫斯科?)

  9. 在。 (我喜欢吃寿司,我想他们的时候我在日本。)

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