编队中学教育和学校

在小学教育工作计划(1级)。 计划在一至四年级的教育工作(GEF)

所以,孩子去了1类。 教育规划工作,这是由教师组成,是在这个时期很重要,直到小学结束。 正是在这一时期,孩子们得到他们周围的世界的一个基本的了解。 和教育在小学了解到,对学生的行为在未来的影响。 让我们试着去了解如何使 教育计划 在不同的方向工作。 如果你有什么是在如此年轻的时候孩子们重要的想法也不是那么难。

我们做出响应

但在我国目前的过程中的一个功能。 这是 - 一个单独的方法。 有没有一个通用版本。 为了妥善组织教育工作需要1级的表征。 对于教育工作计划,这一次是非常重要的。

为什么呢? 每个孩子都是不同的。 但在一般情况下,每个类都需要自己的方式。 因为孩子的地方都比较活跃,其中多了几分精明,等等。 在这种情况下,功能1级的教育工作计划 - 这是必要的。 也许某种培训项目可以跳过,并且告诉孩子一些特别的东西。 收集学生信息,并进行数据分析。 在此之后,继续执行计划的拟定。 实践证明,它往往可能以某种方式总结这个过程在小学的所有儿童。

教育目标

教育工作在教室1(4含)的任何计划都必须有某种目的。 没有他们,过程一般失去了所有的意义。 说实话,一切都非常的方便。 根据所有适用的标准,孩子应该上小学了解释,什么样的价值观,什么是好,什么是坏的,灌输国家的爱国主义和爱。 不要忘了这些主题的家庭和我们周围的世界。 行为,礼仪规则和所有可以甚至在成年期是有用的 - 这一切的基础必须在小学铺设。 记住这一点。

因此,如何使教育工作(1班)计划? 全球环境基金是没有确切的定义并不仅仅规定了对成本的影响的一般标准和主题。 只是那些我们现在知道了。 但具体每个老师豫备。 它不是那么困难,因为它可能乍一看。 让我们尝试的是今天的教师之间流行计划的几个例子。 也许你会发现没什么有用的东西。

培训活动

首先,是教育工作的教室1小学整体规划,以及,意味着主要是一个学习的过程。 基于这个原因,我们必须只是一个算法的童年经验。 也就是说,大多数的时间应给予培训活动。 这是没有这样的问题。

为什么呢? 问题是,这个过程是在小学经常发生在比赛的形式。 尤其是儿童,谁刚刚参加1级。 这往往只是一个游戏的形式中吸取的教训。 而这种方法使用到4类。

请记住,使学年计划没有游戏对幼儿活动 - 这是愚蠢的。 这个理论是不是也被学生吸收,作为一种实践。 因此,学校的教育工作计划(等级1 - 4年级),主要包括学习选择的游戏。 但如何度过最后的这种格式? 让我们试着去了解这一点。 不要怕,没有什么复杂的或超自然一下吧。 主要的事情 - 找到一种方法来每一个孩子。

第一次会议

好了,现在,一些具体细节。 在我们的计划中的第一课将着重于 在学校的行为规则。 这一点对于那些谁是在研究重要的初级班。 也许,没有这样的谈话是不够的。

需要什么? 计划中的任课老师班级的教育工作1包括与他在学校的行为儿童的强制性讨论。 这似乎是没有比赛的形式是不是在这里。 但这种情况并非如此。 为什么呢? 问题是,对于忠实的和成功的组织简单地与孩子们对话。 你收集他们在课堂上(1-2月),并要求他们了解在学校的行为是什么。 接下来,导致关于这个问题的讨论和辩论。

最后,你甚至可以准备一个特殊的传单,你写下来与孩子们进行的所有规则。 有必要在课堂上挂起。 而这些规则应该得到尊重。 这是一个非常有趣的技术,将激励惩戒谁排在第一类孩子。 对在学校的行为教育工作计划还包括各种各样的安全,但在凹槽有趣的游戏。 也就是说,孩子自己,即使你的帮助,将决定如何在不伤害发挥到自己或别人。 所以有了这一切,遵守的行为规则。

教师节

很多时候,教育工作计划(1-4级GEF)涉及执行各种假期。 和最近的人 - 一个教师节。 儿童,学生在小学,还不知道是什么样的事件。 所以你的任务就是教育他们关于这个问题的。

告诉我们什么是教师节,孩子们。 在此之后,以某种方式涉及到学生的事件,进行绘画比赛。 让每一个孩子画卡,专用的老师。 所有作品将在教室挂,然后选择最好的一个。 让这个展览自制的悬挂,直到下一个假期。 没有什么复杂或特殊的,对不对?

谅解和协议

然而,在小学更重要的是教孩子们相互沟通,找到共同点和达成一致的东西。 而这,也就是投入一个单独的教训。 教育工作(一至四年级)任何计划包含此功能。 也许没有在学校这个整个学习过程将被视为只完成一半。

什么是值得致力于沟通技能教室做什么? 例如,谈谈你为什么它是非常重要的,在所有发现彼此有共同语言的孩子。 此外,有必要说明的是并不是一切原来只是你想要的。 所以,不要得罪任何人,我们必须能够进行谈判。

这将是很好的邀请心理学家的这一会议。 让专业的测试将决定孩子如何能相互沟通,与人谈判。 在小学里,这种测试是非常愉快的孩子。 其结果可以读出,不仅学生,而且他们的父母。 在任何问题的情况下,给出建议调整的情况。

人文气质

因此,我们有一所小学。 教育工作(1级),计划还包括孩子的气质的定义。 这不仅是对孩子的学习过程很有趣,但也很重要。 例如,对于家长和老师是非常重要的信息。

如何进行这项活动? 聚集孩童和他们交谈,对自然的主题。 让他们说这可能是一个人的行为。 解释说,根据他们的气质,一个孩子会这样或那样的不同情况。 并要求学生以确定哪些类型的气质是指每个。

有几种选择 - 或收集通过测试信息(不是最好的方法),或扮演不同的场景,然后问孩子们展示如何他们会在某些情况下的表现。 具体的方案拿出更好的自我。 这取决于类的一般特征。 例如,什么会使孩子,如果他看到一只小猫在树上。 或者,如果你已经注意到了,得罪薄弱,等等。 在一般情况下,有很多选择。 最主要的 - 是收集有关孩子的行为信息,然后得出一个关于他的气质结论。

新年

因此,1级。 在此期间通常包括,正如人们所说的,抱着各种活动的计划教育工作。 而其中最主要的 - 这是新的一年。

也许是 - 很多喜爱的主题。 在新春的会议上,有必要谈谈传统和节日的历史,以及象征。 在小学里,孩子们可以讲故事,并展示圣诞卡通与培训斜率。

当然,你不能没有训练。 举办美术,其重点将放在过年上了几堂课。 让孩子告诉他们如何庆祝在家庭这个事件,然后搞清楚在纸面上。 以任何方式 - 标记,油漆,蜡笔。 如你所愿。 此外,教孩子如何使圣诞工艺品。 例如,奇迹球。 需要胶水,闪光,银行,粘土和水。 让粘土的孩子会做出任何新年玩具(圣诞树,圣诞老人,雪花,雪人等),然后你把它放在一个罐子里用清水和闪光。 预胶工艺到盖或底部。 关闭罐子。 现在你只要打开(休克) - 这是一个奇迹球做好准备。

社会生活

但这远不是全部,孩子应该由第一级接收的知识。 教育工作计划有一个优秀的管理者,以及包括这样的项目为“社会生活”。 也就是说,在这一课(或更好一些),你的任务就是给孩子们讲解如何在公共场合的行为。

说实话,这个问题会导致最麻烦的。 你在整个后的小学将不得不制定出你需要解释给孩子的规则和通信的规定。 相当流行的技术 - 一个组织的场景。 孩子们将有一所小学,以显示如何正确地在特定情况下采取行动。 这将是很好的,让他们知道为什么事情应该是这样,而不是别的。

另外,你要学会宽容的这些经验教训。 如果教育工作是不是孩子的社会化及其在社会行为的训练,我们可以假设你是 - 一个糟糕的领导者。 学校的任务之后 - 它不只是给孩子的一些知识。 还应该教他如何在社会中的行为。

家庭价值观

很多关注,现在接受学校给予道德和家庭价值观。 毕竟,这正是缺乏学生。 不是每个人都明白这意味着什么家庭。 什么值应该是最重要的。 因此,从小学开始,你需要在孩子灌输家庭的热爱。 教他们珍惜自己的价值观。

这有助于对话的题目是“家庭”和“家庭成员”。 讨论谁可以归类为亲戚。 让每个孩子告诉他家的东西。 好吧,如果你们把学校和家人的照片讲述他们的“社会细胞”的传统和行为。 它是如此重要 - 在当时,它跟孩子,为什么家庭是很重要的。

这里主要的事情 - 不要反应过度。 不要让所有的父母是完美的,但他们需要得到尊重 - 这是我们应该如何对孩子说话。 如果我们上小学了,这是接近在所有情况下需要毫无疑问地服从灌输,那么孩子长大再无力生物。 尽量避免在这两个极端。 这是更好地谈谈对家庭和孩子只是没人的近亲属的主题,永远不会。

爱国主义

我们在即将结束的地区的教育工作计划(1级)。 不要忘记,除了上述所有,你需要在孩子灌输国家和爱国主义的热爱。 如果没有这种教育不能完全实现。

如何在祖国,爱国主义的主题进行一个班? 例如,让孩子说说有什么特别之处他们的镇。 你告诉他们你自己,因为你所居住的国家,这是每个人都很重要。 告诉启发性的故事,解释为什么这是一个爱国者的标准是非常重要的。

上课不枯燥,有必要举办的主题为各种儿童艺术展的“故乡”。 这是可取的,它是由所有的学生参加。 让大家借鉴这一主题的爱国图片。 所有作品将在教室里挂了,然后请你的父母来看待他们。 这种接待的是经常在小学使用。

总结

在这里,我们与大家见面了一个示范性的算法教谁来到1班的孩子。 规划教育工作中,小学,原则上都是一样的。 只有其实现的方法不同。 这已经不是什么秘密, 在学校教育工作 -必须制定所有的儿童和他们灌输一些有用的规则的重要过程。

通常情况下,培训和教育工作,学生们正在进行中。 它并不突出。 例外 - 一所小学。 毕竟,该机构的新成员,需要特殊处理。 在1-4的成绩,因为它是给它们喂食孩子学习所有的材料。 所以制定一个培训计划,以及分配负载是很重要的。 基本上,如果你遇到形成计划中的任何困难,征求同事的意见。 当然,他们是他们工作的例子。 把他们和稍微修改,完善。 但从来没有使用的教育工作现成的计划。 特别是在小学! 教育规划工作的一类写自己 - 没有这么大的问题,特别是如果你 - 一个有才华的老师。

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