什么是沟通的心理？ 通信类型

沟通 - 是心理活动的一个复杂的行为，大多数生物特征。 如果下部昆虫，动物和鸟类是发生在反射水平，一个活的有机体的发展水平越高，大脑活动的更多样化的表现。 当然，最清楚它是人类表达。

通信及其类型

教导了心理学 的通信，通信类型 与等概念的需求/需要的信息的传输相关联; 安装/开发个人或社会团体之间的联系; 联合生产活动。 因为人类社会的曙光，他们就已经存在，并会采取地方，只要它存在。 学习心理学的 通信类型的通信 个人和很多人之间。 让我们来详细介绍它们。

• 间接和直接的沟通。 通过个人接触直接进行，当人们互相交谈。 间接通过中介，所述第二和第三人进行。
• 器乐交流与沟通的目的。 第一个问题涉及的各种业务问题的决定。 当一个合作生产是沟通的重要心理学，传播和其形式的形式。 但目标更自由地保持中立。 它的目的是满足连接，关系，对话的个人需求等。D.
• 口头通信 （米。E.口服口头）和非语言。
• 间接和直接。 如上所述，这些形式具有多种表达模式。 沟通的心理，类型的通信与它们相关的，在一方面，更复杂，通用性，并且，在另一方面，一些简化。

因此，直接用的时间和地点，两者/数对话者的存在的必要性同时统一连接。 这就是它的局限性。 但它是在语调和情绪的其他表现形式的模仿可能更加多样化。 来自本地和其他绑定介导的沟通更加自由。 它不要求双方均收于演讲的时间。 例如，写了一封信给一个朋友，我们可以说走就走了数千公里。 但现在我看到了笑容，听到 语音语调 等具体细微差别是不可能的。

定位功能的通信

它不远处的一切，学习 社会心理学。 类型和 通信功能 不限于仅由以上所列。 例如，西方专家指出，根据对话的性质，突出了“父母”，“孩子”和“成人的位置”。 此外，同一人，根据不同的情况，出现在他们每个人在一天，甚至一个语音的局面。 他们是特殊的人，不分年龄，和被接受为无意识，并目的。 “父母”作为惩罚和守护神，而“孩子” - 叛逆或听话。 在这方面，通信类型的分类划分为多个位置。 其中，首先，引人注目，如“等于”，“下属”，“从上面的压力”，打开和关闭。 他们，反过来，认为基本达到8种个人的沟通风格。

这些和许多其他获得的知识社会心理，使胜任，正确建立人与人之间的关系，教育容忍和宽容，帮助社会相适应。