上一篇文章“你想要什么，当你长大？”

工程伟大的想法将在本文中进行讨论。 A被称为主题为“你想，当你长大了怎么办？”。 如何写一个好的文本，确定兴趣和能力？ 儿童是非常敏感的。 如果你看到一些有趣的事情在任何专业谁已经是精神上或大声争辩：“我长大了，我也要像这样工作！”。 考虑这几个专业。

我会成为一名医生！

其中最“需求”的职业在孩子 - 一名医生。 尽管行程诊所有时会变成眼泪和呼喊声，恐惧，他们仍然扮演医生，“治疗”公仔，玩具和对方。

随笔“谁做我想成为” -这是分析他们希望孩子在未来实现什么一个极好的机会。 重要的是要提高他们为什么要只是一个医生，不是老师，或者制造商的问题是很重要的。 作为一项规则，它们去看医生 - 一个很好的职业，它代表的是保存它被处理。 这是很难解释自己的话的孩子，这些职业的人是幸福的，但他们看到的只是，这样的专家都非常需要无处不在，始终。

救助者，火 - 这是我未来的职业生涯！

男孩看电影或看现场，消防队员扑灭大火，并提出危险区域的出来救一个孩子，开始梦想的未来。 在工作中不坏补充一点，你需要在10年的学校教育做成为一个救生员。 询问这个孩子，“你想成为谁呢？”。 如果答案是肯定的，那救生员，他需要建议认真打球，训练注意力和记忆力，保护健康。

在他的作品今后救援让他写这样的专业，他的勇气和勇敢的性质。

教师 - 这是我的！

有的女孩子提出自己作为教师。 梦如自己将学到的一年级学生。 但是，未来的教师需要说明的是，了解你需要10年的“好”和“优秀”，尤其是在他们想教那些科目。

主题：“那我想成为一个”应该是这样的，使得孩子们谈论自己的喜好。 在任何情况下，它并没有说服他们，他们不拉，即使学习不好。 你可以做一个大错误，如果你告诉孩子：“你们哪个老师将来，你甚至看还真不知道怎么样”。 这样的话可能发展 的自卑感， 即使5年后的学生想成为一名土木工程师，不是老师。 这些学生一个更好的答案：“如果你想成为教师，并学到一些东西好做功课，听老师在课堂上和表现很好！”。

作家，艺术家和运动员

创意行业 - 仍然吸引着孩子们。 他们认为绝对没有知识是没有必要，也不需要学习的教训，一些记忆。

为什么一个孩子想成为一个作家？ 因为它是可以写，这似乎一切：即使一个童话，手工生产展位上的流浪狗，但。 但孩子不明白，这不是任何著作将在出版社。 必须能够在逻辑连接词语，句子，段落。 然而，涵盖的话题时，“你想成为谁做的，”让他表达自己的想法，愿望，提供他们未来工作的例子。

这同样适用于艺术家或运动员的未来。 必须能够得出有意义的。 作为一项规则，它需要的人才。 如果没有这将有良好的职业。

建设者

即使是在幼儿园的孩子们能够看到房子的美丽图片。 有人得出一个国家内部，有人多层。 这些利益既可以是男孩还是女孩。 在学校里，未来的建设者可以借鉴的杰作。 如果人才是不会被埋没，世界将看到一个有才华的制造商或建筑师。

如果孩子的问题，回答“建设者”，“你想成为谁？做”，他应该被告知如何教数学，物理。 他这些项目将在大学有用。

时装设计师，造型师，裁缝

许多女孩娃娃，手绘礼服玩和缝制。 其中，吸引了最重要的是，作为一项规则，要想成为未来的时装设计师或裁缝。 你不需要用它的利益，干涉尽管这个行业需要的培训成本很多钱的事实。

随笔“谁做我想成为” - 它只是一个免费的说法，而不是一个严重的问题的解决方案。 儿童有益的思考未来。 顺便说一下，在童年开放的人才，当头脑还没有完全充满多余的忧虑和烦恼。 事实上，有多年的孩子们最喜欢的活动被遗忘，并返回作为一个成年人。

如果一个女孩回答说：“我想成为一名时装设计师，”赞美她吧。 但是，在这本书是写下来很重要，为什么她选择，他希望在未来建立一个职业。

宇航员，飞行员

这就是想成为几乎所有的孩子，这就是宇航员。 尽管其他利益的存在，其未开发的空间所吸引。 在任何时代，自1961年4月，男孩和女孩的尖叫，“我想成为一个英雄！”，看着照片Yuriya或加加林，关于它的电视传送新闻。 不知怎的，儿童飞行与英雄主义相关的空间。 在某种程度上，他们是正确的，因为飞行 - 这是最难的体力劳动，一种道德负担和巨大的风险。

谁愿意成为试点？ 小男孩仰望着天空。 有飞行的飞机。 在他的作品有写孩子。 但是，我们需要提醒的是，这些行业需要良好的健康和体育锻炼，每天孩子们。

而且，如果梦想成真？

这篇文章是专业，其中童梦被认为的只是一小部分。 它不保持他们是非常重要的。 如果一个孩子的梦想成真 - 这将取决于他们自己，他们的父母。 举例来说，如果他说：“我想成为一名医生，”应该受到表扬。 这是一个崇高的职业。 有必要解释一下如何为学校做准备，学什么。 但是，尽管如此，如果像大人，孩子改变了主意，不如同意。 随着年龄的增长，意见可能会有所不同，利益也。

当他们写一篇文章？ 在自由的话语形式。 让我们有足够的时间为。 事实上，有学生想成为一名医生，救生员，和建设者在同一时间。 那么最好是画有关各行业在细节和回答的问题：为什么，你会怎么做，做什么？