Smotka更多的财富：寓言“作为一个男人取出石头”的主要思想

对于小学读程序提供了在有LVA Tolstogo的作品熟悉的四年级的孩子，反思人类行为的英雄传说“两个朋友”，并搜索答案，什么是寓言的主要思想这个问题：“作为一个男人取出石头。” 这些作品是体积小，但深的内容，他们教孩子们去思考你需要如何做正确的事情。

这个故事的寓意是

为什么要研究一个寓言吗？ 这是什么？ 在SI的解释字典 Ozhegova寓言定义为“短寓言故事说教。” 熟悉这种风格，孩子学会了解其特点，其首要的是道德的存在。 它是什么和什么是这个词是什么意思？

寓言不仅嘲笑的缺点和恶习，而且还迫使做出一些有益的结论如下（或不应该）做的。 有关行为或通信的一些规则的故事，作者的指令构成道德。 例如，孩子是4班寻找道德必须回答关于莱奥·托尔斯泰的寓言“作为一个男人取出石头”或“两个朋友”的本质问题。

寓言体裁的特点

传说不仅可以在道德的存在可以发现，它还有其他的显着特征。 它总是被招待一个有趣的故事一个简短的故事。 笔者成功地总结了光深有启发性的故事。 例如，事件本身和托尔斯泰的寓言“作为一个男人取出石头”的主要思想宣判只是八句。 体积小，使工作更方便的儿童，他们阅读，分析和复述它。 托尔斯泰采用寓言体裁形式来表达自己的思想，道德表示没有具体的教导和比喻。 输出应该让读者为自己。

寓言小的描述和大量的对话。 这样实现“活力”阐述了局面。 寓言“作为去除石头人”的主要思想是在不同的人对同一个问题的三个语句。 每个字给了他们认为合适的答案，结论是作者在最后一句读者建议。

传说通常是几个字符，其中的每一个与它的一些意义携带。 在四年级学生的一个研究的寓言这两个同伴，在其他 - 两位科学家和工程师一个简单的人。 开展或人物之一的陈述通常是表达的主要思想。 托尔斯泰寓言“作为一个男人取出石头”和“两个朋友” - 一个生动的例子。

寓言中的一个基本思想表达了麻烦的伴侣抛弃对他的“朋友”，这是一个艰难的时刻选择了逃离，留下了他处于危险之中的合作伙伴。 寓言“作为一个男人取出石头”由笔者建议，但原来的想法的承载的主要思想摆脱了石头的是一个简单的人，谁，顺便说一句，体现了这个想法，为此他获得了当之无愧的殊荣。

与克雷洛夫的寓言和托尔斯泰

在他的作品伊万·安德烈维奇·克雷洛夫常使英雄的动物，鱼类，鸟类，通过他们的行为嘲笑人类的恶习。 当然，在他的寓言和人类角色。 莱奥·托尔斯泰通过民之口提出了他的教导，他的寓言就像从生活事件所采取的小故事。

对于他的寓言伊万·安德烈维奇·克雷洛夫选择了一个充满诗意的形式，LVA Tolstogo主要思想寓言“作为一个男人取出石”寓言“两个朋友”中的散文表达。 克雷洛夫的寓言受到我们的关注滑稽的情节，幽默的人物陷入 荒谬的情况 ，因为他自己的缺点。

莱奥·托尔斯泰，没有从解说员的生活状况的自然色调的前提下创造了一个可怕的画面留给被熊的朋友或在中间的城市街道上放着的石头，只能删除一个精明的家伙吃的读者。

难道我们今天所需要的寓言吗？

列夫·托尔斯泰很长一段时间，很多年前写的寓言。 难道他们今天所需要的现代人，谁使用的水龙头，导航仪，电脑和手机？ 教的东西是否是他们主要的想法？ 寓言“作为一个男人取出石头”和“两个朋友”让你觉得和聪明，善良和感激的友谊，不留麻烦的朋友。 而在本世纪许多人类的恶习，所以有启发性的故事 - 寓言 - 比以往任何时候都更相关，他们需要一个人的自我发展，变得更好，摆脱坏品质。 寓言 - 有机会看到自己从外面和工作对他们的弱点。

所有的辉煌 - 只是

托尔斯泰寓言像民间故事，他们接近民间智慧，在简短的发言中表达，谚语。 您可以在俄罗斯民间谚语回暖，解释，什么是寓言的主要思想“作为一个男人取出石头。” 例如，“凡斧头不会拿，有需要的聪明才智。”

莱奥·托尔斯泰有一点点的历史传达给读者的想法，在任何情况下需要聪明，而最困难的任务是legkoispolnimoy。

寓言阅读LVA Nikolaevicha Tolstogo“像一块石头男子将”，一个人明白，在任何情况下，你需要考虑的几个选项。 这些技术可以是昂贵的，不安全。 例如，工程师提出了一个合理的 科学方法： 炸毁了石头，但在同一时间可能受到影响的城市建筑。

简单的人比科学家工程师证明聪明，提供了一个简单的方法 - 挖在该地区的一个洞。 反人民的聪明才智和生活的经验理性，科学的方法，托尔斯泰表明，有时候不要太的任务复杂化，并注重寻找解决问题的最短简便的方法。