“SHKID共和国”：一个总结。 什么书G·怀特和L·潘特利维“共和国SHKID”？

作品“共和国SHKID”讲述了生活在社会和劳动教育的一所寄宿学校，陀思妥耶夫斯基的名字命名的孩子的故事。 但是家伙想出了它的名字这个机构。 他们叫他SHKID。

Kolka Gromonostsev

所有的孩子都在那里，无家可归，先前访问的分发点或拘留场所。 例如，名为尼古拉Gromonostsev其命名为吉普赛人学校，第一学生之一，在亚历山大涅夫斯基修道院，较去年同期下降了最危险的青少年罪犯和窃贼已经送达。 他很快赢得了尊重，并在一个小团体，其成员都是持怀疑态度对待创新，推出了绰号Vikniksor的头部的头站了起来。 他想SHKID小国，这将有自己的国歌和国徽 - 向日葵深远的太阳。

格里莎·布莱克

一会儿格里戈里·切尔尼出现在学校里，聪明，聪明的孩子，谁用来看书，而不是学习后，再进入劳动力 群体未成年人， 然后在寄宿学校，在那里尼古拉给他Yankel的绰号。 可惜的是，这仅仅是一个总结。 “SHKID共和国” - 这是您想了解更多的故事。

与教学人员的形成问题

不久，也有新的球员，其中包括 - 妈妈没有一只眼睛和日本，德国伟大的对讲，智能和智能假小子。 几乎同时，他实现了普遍尊重与Vikniksorom和Grishka SHKID国歌一起组成。 头理清几个类，组中的所有学生，但教师队伍的学名叫迦勒底人，形式不是那么简单。 有些考生无法顽劣学生应付，和其他人没有任何经验都在努力寻找自己在贫困彼得格勒的地方。 一旦Grisha，日本，Kolka和麻雀，还送一个真正的骚乱教师，连接到这一切的学生。 Kostalmed和Alnikpop - 但是，一段时间后，两位老师在是谁以及扎根SHKID学校举行。 他们也应该在总结要包括upominaenie他们。 “SHKID共和国” - 其中很多演员的作品。

“当铺老板” Slaenov

立即登机，这些事件之后来到Slaenov，这后来被称为一个强大的高利贷者，他开始与粮食投机，给她的师兄，然后完全合自己强大的后卫。 很快整个SHKID但一个只Grisha，成为依赖于这个男孩。 每天捡面包配给，“债主”的显著部分的圈公务员履行他的每一个愿望。 它开始越来越多的愤怒，并已在Griški梵高的厨房，妈妈说说你如何赢得Slaenova。 但“债主”他们提前，从而粉碎了反对派。 他只是在扮演着两千面包配给Grishku卡。 看似大势已去。 但Grisha和妈妈已经猜到了，你可以调整的规模，使他们表现出了错误的信息，每一次给轻量“高利贷”。 因此，男孩设法慢慢恢复债务。 但很快，头取代Grishku，prohozyaynichavshego厨房6周Savushka上Slaenov其施压。 他不得不作出的除发放口粮的书。 发现了它，头部定义他在看守所，但愤怒的学生提出反对Slaenova的反叛，他偷偷离开了学校。 “SHKID共和国” - 一本书，不留任何人无动于衷，因为它有真正有趣的事件。

土豆盗窃

不久，就开始有食物的传递问题 - 有时很长一段时间没有食物。 饿学生开始做他们的方式向邻近的花园，采摘土豆在那里。 愤怒的头誓言将决定修道院那些谁偷了，并很快的承诺几乎来的生活，因为他抓住了日本和Grishka。 但是，所有SHKID上升到他们的防守，并决定赦免Vikniksor家伙。 救济无不感叹。 很多人读故事“共和国SHKID”介绍其内容是现在在你面前也是如此，这样的转变。

学校“通志”，行为的位

很快，然而，根据登机成立“纪事报”的头，这将是固定的所有违规由学生所发出的命令，并在书中第一个获得Grisha，想偷油漆。 此外Vikniksor发明五类行为。 最后一个得到粗暴和小偷。 在四年级的秋天，我在报纸“镜报”的第二十五届版出版的荣誉安排了茶话会。 正如你所看到的，它打印要特别注意这本书的作者 - G·怀特，L·潘特利维。 “SHKID共和国” - 通常翔实的故事。

消防，TLL流氓教育

卸任的前一天，Grisha检查炉子，但不重视跌出来的，从它一小块煤炭，而导致了这场悲剧。 夜开始了可怕的火灾被烧毁两名内阁，成为众多房“镜子”被摧毁。 此事件发生后不久，学校来 列昂尼德·潘特利维， 这首先不喜欢，但随后将他带到他友好的工作人员。 不久，许多学生有兴趣的报纸SHKID的出版物。 这Grisha和Kolka，和日本，商人，和妈妈和麻雀。 然而，12周激情停止，只有四后保持60报纸。 但随后的教师不能找到一所学校根据新的共和国一个值得欢迎的休息 - TLL流氓。 成立甚至资本。 她被任命为Uliganshtadtom。 城市的中央大街获得了响亮的名字Kleptomanevsky大道，它是共和国的头部的住所 - 商人，还有人民委员。 年轻群体正在成为殖民地。 Poyavlyaetsya徽，国歌和宪法，让教师被称为国家的敌人。 不幸的是，你不能告诉更多关于它，它只是一个简单的复述。 “SHKID共和国”在这里呈现在一个简洁的形式。

测试您的知识， 行为不检， 秘密会议

不久，一个殖民地被扔在老师的身边，逮捕了共和国的头部和执行苏维埃政权的国家设置了政变。 在1月上旬，学校生产记录：头GubONO到达Lilina名称看你们怎么知道的材料。 而在春天的几个月里TLL流氓变成一个浪漫的地方，那里的人都认为只有爱。 但很快，人们忘记了感情，并开始踢足球。 无聊痛苦，Panteleev与Pylnikovym Sashey踢鹅卵石玻璃清洗，并从学校的校长不包括他们，给，但是，有机会回来，如果他们安装新窗户。 当政治教育教师离开SHKID，孩子拿东西到自己手中。 到了晚上，Grisha，日本和萨莎要他的杯子的秘密会议。 每天晚上，他们花坐着。 这是孩子们的知识想告诉L·潘特尔利夫的愿望。 “SHKID共和国”有时简直令人惊讶的情节曲折，不是吗？

教育Yunkom

提交合法化俱乐部的建议的负责人。 因此，有Yunkom和印刷版，负有相同的名称，其成员是上面的人。 最初，其余学生都反对这个杯子和掸子提议建立专门的阅览室。 当头部去对企业的资本，动乱，可以中和任何新做器官，或德语的老师，绰号Elanlyum。 在这里开始的故事“共和国SHKID”，其摘要是对工作的最基本的时刻最激动人心的事件。

骚乱在学校，有一些学生外和防暴GriškiLyonka

最积极参与这些暴行Guzhban和Kolka，谁是从事盗窃，并在选定的代理安排热潮，其中之一有无序成员Yunkom - Grisha和伦卡。 返回头，试图让一切放回原处，决定驱逐了一些学生。 其结果是，Guzhban Kolka和几个同学去农学院。 他们离开后，开始不愉快的事件：Grisha和伦卡，欲与消费成为演员，浑然对他的工作有关的印刷品，并激怒日本。 不满的产生是因为在Yunkom新员工作出的决定。 它也成为禁止在办公室，基于出版物抽烟。 愤怒的Grisha和伦卡，这已经可以被视为slamschikami（这是从当地俚语，翻译为“忠实的同伴”），尽管所有的开始公布自己的个人报纸。 “SHKID共和国” - 一本书，其摘要可以真正吸引读者。

异常Griški和Yunkom的Lyonka和他们接受背部

日本人明白，实在受不了。 他收集在该Grishka和Lyonka从Yunkom开除一个紧急会议。 但是朋友们已经成功地生产出了自己的版本，然后才能真正激怒了日本，他们采取从阅览室他们的书。 但是，很快，忠实的同伴决定，你不应该花的兵力打Yunkom，而仅仅是因为这并不不复存在。 Grisha和伦卡继续梦想拍摄。 过了一会儿，他们又成为员工Yunkom。 但是，一旦这两个辍学，和他们身后，和麻雀，掸子，商人和日本。 故事的这些悲惨事件完成“共和国SHKID”。 故事梗概无法传达作品的魅力。

SHKID后生活

不久SHKID带来从Kolka的消息。 他说他很好，他住在村里。 他还写道，现在明白他有什么目的。 几年在1926年离开学校后，Grisha和伦卡，通过与日本，谁是表演艺术学院的学生不期而遇学会的记者。 而随着产品“SHKID共和国”，其摘要可以激发一个人阅读完整版的书结束。