7岁儿童的危机。 流量特性

通常大约 危机7岁 的孩子不说太多，因为其流量比三年或青春期不太明显。 其实，事实证明，这是毫不逊色显著和重要的，因为游戏的变化主要活动来训练。

在孩子的变化

多样化和丰富的内心世界变成了一个为期七年。 他们的经验， 孩子的感情已经能够分析并适应具体情况。 渐渐消失冲动，自发性。 所有的，如果他能控制自己的行为更好。 孩子6-7岁的心理是非常有趣的，因为玩具，他不再那么有吸引力，在认知活动的最前沿。 然而，在这个时候它发生在脑叶的最终成熟。 这导致了在思想，感情，甚至是言语的变化。 如果第一个是，直到最近，情感，然后采取行动，那么现在的智力是有这个系统。 七年来，孩子们开始更全面，整体地接受成功和失败，获得自尊。 如果学龄前儿童不能讲究了很多失败的和积极的结果将是对他更重要的是，为学生它可以作为一个借口，认为自己ñ eudachnikom。

危机的症状

首先，更改将直接关系到孩子的行为。 起初，它可能似乎是长大了的宝宝开始反复无常，装饰，表情痛苦，胡闹。 突然之间，没有明显的理由，一个孩子可以变得难以控制。 和拒绝开始引起连日常礼仪，如刷牙或清洗玩具。 常见的操作与丑闻进行，孩子变得顽固。 这可以帮助克服危机7年，孩子的唯一的事情是父母的耐心。 然而，孩子开始感觉更长大了，所以尽量参加成人交谈，试图以任何方式来吸引注意力。 与弟弟/妹妹时，这是尤其明显：让他们的意见打骂父母。 最好的方法是鼓励孩子的独立性。 它应该听他的意见在讨论的主题，甚至把一个家庭讨论。

学校，你好！

学校生活的开始导致成人婴儿。 新的社会角色， 当天的另一种方式，教师 - 这一切导致了一个事实，即危机是7岁，孩子可以拍摄出更清晰的特点。 与此同时，他们开始把自己比doshkolyata，他们的弟弟妹妹一个更高的水平。 儿童6-7岁班，社会状况导致的事实，是有几分之间是什么在成年人的固有差距，这将是可取的和可能的七年期。 在此期间，你需要帮助你的孩子进入世界学校，使这个过程更生动。 如果发生在较早的年龄危机，那么作为培训活动，您可以组织参观俱乐部，帮助实现多样化。 让您的孩子帮你做房子周围的任何东西，把动物的照顾。 这是必要的鼓励和表扬孩子。

如果妈妈和爸爸在孩子适当地应对危机7年，它运行非常顺利。 当创建成长“陷阱”的有利条件下一个危机是可以避免的，但是，当然，不是全部。