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违反涉及贩卖建设的建议:例子和样品。 建设短语和句子的参与贩运规范

俄语语法趣味性和挑战性。 课程的语法,形态,构词,其由硬学习感知许多层。 违反涉及贩卖建设的建议 - 的学生做出的最常见的错误之一。

共融的概念

圣餐是结合形态特征和形容词和动词词性。 字,涉及到圣礼语音形容词的部分回答这个问题呢? 还有,由于接近动词语义问题, 我应该怎么做?,怎么办? 例如,男孩(什么?我该怎么办?)唱歌,兔子(什么?怎么办?)跳动。 圣餐具有恒定的语法特点的动词:类型,时间,还款-和非常任理事国的迹象形容词:编号,性别,案件。

圣礼的独特功能

永久性的,圣礼的一个独特功能是放电 - 实际或被动。 这个词是指活性词的范畴,如果它具有由主体的行为的语义: 飞-飞自己,谁住-住自己,寻找-寻找自己躺在-说谎本身。 当这个词的语义很明显的操作发生是不是对象本身,而是外部影响的结果,那么这个词指的是被动的词。 旁边的被动分词可以使用代词或工具的情况下一个名词: 告诉别人,带来了游客,室内风可读的学生。

短语与词

有建筑和短语的一些特点 的句子与词。 词同意以同样的方式作为形容词的名词或代词:在号码,性别,情况。 例如, 光辉的海洋, 因为破坏性的风, 摇摆的树枝 一个微笑的女孩 对于在共融正确的设置到底需要问他从主词的问题:(?TH)的房子(?喜欢哦)Obvalivsh s的海上露营Bushuyusch 一个波(喜欢哦?)运行它。 名词(代词)与由统一的原理,其中,所述主字的依赖数量,性别,情况比作结合的分词。

圣事的概念背

质点类似形容词的作用句法角色:他们往往是定义,至少 - 名义谓语的一部分。 圣事的建议是依赖于一个名词或代词: 木增长,埋下(A?)(什么?)。 如果圣礼充当字,即,由圣礼依赖换句话说,它似乎分词。 实例和定义: 内置(什么时候?)昨天,唱(什么?)一声,然后参与贩运-与他们相关的文字交流。 分词自成一家在一个句子(用逗号分配),如果遵循其主词,指的是人称代词:护栏网, 画儿变亮了。 优美的舞姿,他很高兴。

提供了一个分词

在俄语为母语的人口问题的学生的作品经常出现在违反涉及贩卖建设的建议。 由于独特的语法结构分词的句子在一个特殊的地方。 有与参与失误造句的规则。 首先,分词应该在主词附近使用,应该有它们之间没有其他成员提供。

错误使用周转的圣餐 正确使用周转的圣餐

书趴在桌子上,读到尾。

我的父亲来到城市,沮丧意外的消息。

书中读到尾,趴在桌子上。

父亲,心烦意外的消息,来到了城市。

其次,在圣餐成交圣礼应该精确地与主词相匹配。 无效的匹配 - 违反建设提供了一个参与贩卖。

错误使用的圣餐 正确使用的圣餐

其中之一 ,吸引他们的注意力,顺利通过。

学生帮助员工工人,priehavsh 他们种植。

其中之一,这也是吸引注意力,通过。

学生帮助员工工人,谁曾来进行培养。

三,关键字不能打破分词。

错误使用周转的圣餐 正确使用周转的圣餐

读书没有最终趴在桌子上。

制作绘制男孩被送到了展览。

读书,读不上表来结束。

执行男孩图纸发送到展览。

在俄语试卷有参与贩运建设的建议任务。 他们正确使用,以帮助该规则避免常见错误。

独立的决心 和下级权限

分词进行句法角色定义。 一个单独的定义,它是一种参与贩卖表达,类似于与定语从属部分复杂的句子。 例如:

  • 该名男子,谁说话的人,竟然是一名志愿者。
  • 该名男子, 谁说话的人,竟然是一名志愿者。

尽管有这些结构的相似性可以不是均匀的。 该提案参与用作定语从句的均匀成员营业额被认为是不正确,有必要纠正错误。 参与贩卖建设的提案需要遵守的规则:分词可能不是部分的统一定语服从。 因此,一句话: 演员,谁给了一个音乐会,和谁收到了费,离开了旅馆 -它被认为是错误的。 修复可以如下: 艺术家举办了一次音乐会,并获得了费,离开了酒店。 或者这样: 艺术家,谁给了一个音乐会,并获得了费,离开了酒店。

分词的复杂句

不仅在测试任务中发现违规参与贩卖句子结构。 这种错误的例子可以在学生的创意作品可以发现,特别是在复杂的句子中使用周转。 例如,在句子: 这个例子解决了全班太简单了,当老师已经公布了答案,所有的困惑-在一个复杂的句子结构犯了两个错误。 所以,在投标吃真正的交流共同面对 解决必要的被动分词; 在第二句,从属连词站在旁边没有鼻旁的一致从属的时候 -违反施工复杂句子的。

标点符号与分词的句子

观察和标点符号违反涉及贩卖建设的建议。 通常分词是一个单独的定义,用逗号分配。 对于标点符号的正确对准你必须遵守的规则和建设参与贩卖的短语和句子的标准。

分离牵连成交
规则 例子
1。 分词表示,如果要在主词后 森林,厌倦了寒冷的风,显得黯淡无光。
2。 分词看台上,如果依赖于个人的代名词。 受此消息来袭,他开始拨打电话号码。
3。 齐参与的势头一起分离。 阳光温暖大地,赏心悦目的孩子,就出来了突然。
4。 面对主字和具有附加原因值分词脱颖而出。 写的一个显着款式新颖识别处处的作者。

参考

问:“我在哪里可以找到练习的题目是:”“?”在建造和使用的建议,分词错误 - 常见学童。 各种手册可以在俄语期末考试做准备。 他们的话题和实际练习的理论材料。 在书店里,其中也有与测试任务单独收集可用的优势。 还有更专业的网站,在那里你可以找到练习不同的主题和议题俄语语法页。

拼写分词

拼写 分词的结尾 由主词提出的问题决定的。 圣礼拼写后缀取决于动词的结合。 后缀- 峡谷(-yusch)被写入在有效现在分词(当前时间),如果它是从第一动词的变化形成的,和后缀-如果由第二动词变形成ARG(-yasch)。 例如, 珍惜(1个缀合) -培育的构建(2个缀合) -建筑物。 实际分词(过去时),以后缀- vsh-保留后缀,这是在不定式的前- 5 看哪是- I LO经过义务,讨厌ë5 -讨厌E会的义务。 被动(当前时间) 需要后缀-em如果从所述第一动词的变化形成的,和后缀-im如果第二: 读数(1个缀合) -阅读,收听(2个缀合) -可听。 被动 分词(过去时) 倾向于保持不定式后缀的后缀-NN: 五个故事 - 故事到南阳, 看哪,我是- 看见南阳。 如果被动词从动词后缀-和-或后缀-e形成的那么这将是一个后缀-enn: 伤害-伤害,减少-锯。

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