说教游戏在中等组。 说教游戏在数学中，中间组

数学，你也知道，科学的皇后。 她会到处陪着孩子。 因此， 教育游戏中间组数学是非常重要的。 他们会帮助你的孩子发展的第一个基本技能，在这个区域。 首先，你需要记住的是，所有的知识始于一些基本的任务。 因此，在教育游戏 中产群体幼儿园 在数学将依据的形状，形式，它们的性质研究，并了解如何提出这样或那样的人物。

“一，二，三 - 搞定！”

所有材料将在游戏中是一定要帮助教育工作者和儿童的形式呈现。 第一种 - 招待孩子，第二个 - 和学习的材料很好地记住它。 请记住，在数学教学比赛要准备讲义。

本场比赛是教孩子形成套片的形象，并展示如何在这个过程中使用它们。 准备有很多环单色金字塔（更好的八个以上）。 这些金字塔应该是几块（3-4每种颜色）。

现在，关于游戏。 由所有的孩子坐在椅子上在他旁边一个半圆。 旁边的桌子上躺着的金字塔，混合环。 在孩子们面前的桌子放两个金字塔和拆卸他们。 给后每个孩子相同大小的环必须找到一个对他。 告诉孩子们：“好好看看他们的戒指很好看。 尽量记住他们的大小和颜色，而不是被误认为“。 在最佳答案提供小子困难的情况下，拿出来完成的金字塔和所有的光环比较。 开始看是必要的，只有当所有的孩子说，“一，二，三找！”当孩子选择了一个圈，就应该把它应用到什么保持他的凳子上。 如果他是错的，它允许正确 - 再次出现，并选择一个新的环。

“找到我”

在游戏过程中，孩子必须发展迅速找到一个具体的数字，并调用它，同时区分颜色和大小的能力。 制备不同大小和颜色的20种几何形状。 希望的是，这样的招聘是在每个孩子分开。 接下来，告诉孩子们，他们需要什么样的形状给你看。 例如，一个蓝色的小圆圈，一个大的绿色三角形等。 本场比赛是相当短暂的，但会造成儿童的积极情绪风暴。 此外，这将帮助他们发展。

“魔力象限”

游戏开发儿童色知觉，整体和部分的比例。 此外，它形成了一个 逻辑思维 和突破复杂的任务变成简单零件的能力。 准备为每个子集的36个彩色方块测量8×8cm的。 在这种情况下，它指的是彼此显著不同的形形色色。 在此之后，切成方块。 在每一侧上写数（后）。 然后给孩子的任务：

A）通过排列颜色的碎片。

B）由数字。

B）折叠的单正方形的片。

D）拿出新种广场。

它是用各种不同颜色的深浅很重要的。

“缺少了什么？”

本场比赛的目的是 逻辑思维的发展 在儿童中间组的幼儿园。 它会帮助谁已经是孩子或多或少知道如何计算和区分的数字以书面形式，巩固所学知识。 要做到这一点，不同数量的准备卡。 例如，从1到10的若干套。 从地面，你把桌子上的几个数字删除，混合剩余的份数。 问什么是该系列中失踪的孩子们。 然后提供孩子们发现这不是数字，并把它们放在合适的地方。

中间组数学这些教育游戏将大大促进儿童的生活在未来。 此外，这些游戏将作为科学的一个很好的起点知识。 这就是为什么它是如此重要说教游戏。 FEMP（中组 - 它的时候，这一点）应该发生与其他技能，在孩子的发展而。

改进

在语音的发展中间一群孩子的教育游戏并不比数学更重要。 在这个年龄段孩子开始说话很好，明确，因此，需要适当注意母语的同化。 相当广泛利用了在图片的中间群体教育游戏。 他们帮助孩子学习讲话的基本知识。 这些直观教具将推迟在孩子的心灵很长一段时间。

“从花园友”

游戏有助于培养，并得到知识，了解世界的想法。 儿童的水果和蔬菜的知识系统化形成。 此外，孩子们学会正确表达，并积极回应，在需要的时候提供帮助。

为了进行这个游戏，准备将体现性格，不同的水果和蔬菜，篮，园林绘画的任何车型娃娃。 仍然得到2个盆，秤，现金，包买主。 理想的是，两名志愿者在厨师打扮。

显示小子图片后院和讨论。 要着眼于蔬菜和水果。 接下来，展现了孩子们的玩偶，说：“让我们帮助的汤盆和果酱娃娃分解水果和蔬菜”孩子们将有接近表，将根据水果和蔬菜，把它们放在一个篮子里，是指锅。 与此同时，以帮助孩子们将有两个厨师志愿者。 孩子们完成自己的工作后，要求他们用图片来告诉水果/蔬菜，他们把在一个或另一个锅的帮手。

“玩具商店”

这个游戏可以帮助与外界熟悉的儿童。 此外，它作为一个的颜色和物体的大小知识形成的延续有助于小子区分和命名的玩具。 要做到这一点，你需要准备的玩具图片图片：用不同的颜色，不同大小金字塔的大篷车车，但相同的颜色，在不同的礼服，舞会等玩偶。

做一个玩具店的图像。 然后请人走了进去。 接下来，告诉你的孩子选择与图像的图片，描述她：“你买了什么？ 什么是你的机器？ 范大还是小？“如果孩子是很难回答的，帮助他。 这个游戏可以很好的在主场击败。

“有人谁住在teremochke？”

说教游戏在中等组演讲的发展，并有助于对世界的发展思路，帮助孩子们了解野生和家养动物之间的差异，以及他在那里生活有助于有关概念的发展，或其他动物。 它们构成了动物世界的一种尊重。

准备卡，与动物（家养和野生）及其栖息地的照片。 在此之后，奠定了表上的所有照片，并要求各动物小子找他的房子要救他脱离寒冷。 如果孩子犯了一个错误，帮助他们 - 调用其中动物居住的地方，孩子将不得不寻找它。

生态 - 生命的基础

在儿童发展生态早些时候，我们付出了相当多的时间。 但是，现在人们已经意识到，生态发展起着重要的作用。 它有助于有外界的印象中一个孩子的心灵。 什么说教游戏在生态群的中间，你可以使用吗？ 谁才能告诉我们。

“自然教育径”

这种环境的游戏小子，有利于中间组的幼儿园学习植物。 这一过程将形成药材，林木，花卉，水果的概念。 此外，游戏将帮助孩子们看到自然之美和教 行为的规则，在树林中。 “环境足迹”也教导孩子在外界的图纸转移的经验，使用的应用程序的元素。 她还有助于开发想象力，双手精细动作技能， 创造性思维， 对大自然的热爱和他周围的环境。

为了进行这项教学比赛，准备药用植物，水果，鲜花，游乐区的插图，“林”，“波利亚纳”，与鸟，叶的噪音，蜡笔，胶水，画笔，颜料，纸张和不同木材的应用程序的声音记录制成彩色纸的动物。

把孩子转了一圈。 开始与鸟的声音记录。 一起听，在那里你可以听到这种声音后，孩子们讨论。 在那之后，孩子们会质疑他们是否知道鸟儿吃什么。 不要害怕表达的孩子们。 解释说，鸟儿在花园里唱歌，就必须保护所有的鲜花。 询问孩子们是否知道如何保护花朵。 如果没有，请告诉我们。 如果有人开始制作试图解释的规则给你，帮助你的孩子。 毫无疑问，这种占领整个中东集团的热衷。 音乐教育游戏是非常有趣的孩子。

呼叫在游乐区“格莱德”的孩子。 问他们所看到的鲜花。 解释说，植物可以治病。 询问究竟是一种药用植物。 如果孩子们不能回答，设法帮助他们。 在游戏的这一部分的结尾讲述如何正确执行树木照顾孩子。

接下来，滑动家伙在“森林”。 启用叶噪音的记录。 询问你的孩子他们所看到的树木，以及如何区分它们。 接下来，让您的孩子是否在其上树的所有冬季水果种植众所周知的。 如果答案是否定的，帮助，告诉我它是什么 - 山灰。 问任何树木打扮一年一次。 提出一个谜语：“俄罗斯美女看台上的一块空地上的绿色上衣和白色太阳裙”（答案 - “白桦”）。

显示造纸，涂料，蜡笔，铅笔，和动物俑的儿童片。 有孩子创造一个今天他们参观，他们看到了，用对世界所学到的知识的图片。

就业选择

在生态群中间说教游戏是娱乐性和知识性。 它可以成功地用于和“季节性”的乐趣。 这些措施包括，例如，教育游戏在主题为“秋”中间群体。 正是在这一年的时间为孩子变得在大街上，在那里，周围的一切发生了变化更有趣。

请记住，教学游戏在中等群体 - 儿童是，在孩子们准备了人生新阶段发展的重要阶段 - 小学。 现在，让我们来谈谈什么样的游戏，你可以花秋带着孩子。

“秋垫”

这种说教游戏帮助孩子们了解世界的秋天，形成所有的想象力和逻辑思维的发展所必需的知识，打好世界看起来像秋天一个生动的印象。 需要纸张，胶水，铅笔，画笔，颜料和好天气。 邀请孩子出门去探索世界在秋天。 把重点放在树的叶子。 有孩子收集彩色落叶，然后把它们变成一幅美丽的图画。

返回到组后，将纸张放在孩子，颜料，画笔，蜡笔，胶水的前面 - 这是必要的创造力的一切。 在这之后，要求他们弥补秋季院子里或性质的成分与收集的树叶的帮助。 帮助你的孩子，如果他们有什么不行的。

总之

中间组说教游戏是有趣，内容和有益的。 他们一定会帮助孩子们的未来。 这是在“游戏”童年的概念与认知有关。