斯拉夫文化的国家科学院，俄罗斯

斯拉夫文化的国家科学院在1992年9月正式开业，在克里姆林宫的圣母升天大教堂祈祷祝福的服务莫斯科宗主教和所有俄罗斯阿列克谢二世。 传统上，每年由于9月21日举行了一个宏伟的 奉献给学生 新生。 由于斯拉夫文化的国家科学院从三岁给人形成整体连续直到他们毕业，在那里，在克里姆林宫的大教堂广场，在这一天献给一年级的学生。

状态

一个二十一世纪最有趣的项目，GASK立即采取应有的地位在俄罗斯大学的长线。 俄罗斯联邦教育专家证词部确认了极高的评价在各方面的机构。 成功通过教育活动的规定区域的国家批准，许可和认证。

状态学园大学证实。 培训和其他活动的发展历来受到教育部，莫斯科政府委员会的帮助俄罗斯东正教的区域间关系，教育厅莫斯科，俄罗斯，Rossotrudnichestvo斯拉夫基金。 莫斯科负责小学，这是斯拉夫文化的国家科学院，特维尔所有的问题帮助分支。

寻找失去的纽带

学术复杂的教育活动的总价值基础盛行整个研究：学龄前儿童progimnazisty，小学生，学生，毕业后的学生。 斯拉夫文化的国家科学院 - 俄罗斯桥过去，在这里观看过的年轻一代在东正教传统的教养。 与因特殊协议区15所学校在莫斯科，莫斯科州和一些国家的不同地区的协作。

俄罗斯议会批准的在苏联时代失去了重建，神圣和关系教育世俗原则，现在恢复到了教堂前的革命传统的学校。 斯拉夫文化的国家科学院是萨罗夫的塞拉芬圣在其领土上的寺庙。 荣誉的象征 - 它是由富达在圣人的名字秩序建立。

概念

1.儿童和青少年的内心世界值得尊重。

2.教师必须是自称绝对值的人。

3.插入的知识，而不是教练应具备的教育过程，但会议，samoobretenie和教师 - 文化的世界上唯一的指南。

4.教育不仅仅包括分析和综合科目的金额，在它一棵树是分不开的审美，道德和认知成分。

5.重点地区 - 在精神生产强有力的内部克服感情首都垄断的原则。 小城镇和村庄的俄罗斯 - 密切关注的对象。

6.媒体斯拉夫文化结合成一个整体，发展的社会价值的共同基础。

精神的形成人的价值的，当然，高于它的它纯粹的功能用途和定向教学服务学院。

斯拉夫文化的国家科学院（GASC）的学生准备第十九届特别九个院系。 有些人会更详细地讨论。

舞蹈学院

在学院有Instiut舞蹈，其中培训教师，编舞家，理论家，评论家，教师的专业芭蕾舞剧院，民间舞蹈，文化和艺术的高等，中等院校的舞蹈教师队伍结构。 斯拉夫文化的国家科学院（莫斯科）进行的“编舞艺术”（本科）的方向在舞蹈学院的培训。 配置文件有很多，其中编舞，教学，baletovedchesky，在编排所有的基本方向执行等。

该研究所的教授 - 戏剧，舞蹈，音乐艺术和教学的最有名的大师。 中级教育情结 - 是舞蹈，其中第一个是剧场“Gzhel”的芭蕾舞学校的研究所，而最后一个 - 眼前这个舞蹈剧场。 学院的学生观众踊跃参加参加各种创意项目的数量 - 节日，讲座，竞赛，学生们在俄罗斯和超越其边界活动的演唱会活动。

如何进入

斯拉夫文化的国家学院（舞蹈学院）举行 入学考试 在七月。 它需要人民阶段的知识，古典舞蹈（包括显示设备和变化）。 被采访的艺术编排的历史。 编舞与分期的实践经验的舞者。 需要视频舞蹈作品和分期研究（指定主题）。 只接受那些谁拥有中等专业教育的舞蹈编排profkollektivah或经验。 预览及面试。

文化学部

有两个部门：斯拉夫研究和文化，方向的理论和历史 - 文化，资质 - 文化研究。 概况：该地区的斯拉夫文化，文化的历史，应用文化研究。 在这个教师被赋予了非常广泛的教育。

除了一般的课程 - 人文科学，自然科学，经济（历史学，哲学，经济学，法学，政治学，社会学，教育学，心理学，计算机科学，数学，自然科学）， - 来研究世界的文化，理论，理念和文化的社会学，文化人类学的历史，神话，世界和俄罗斯文学，美学，伦理学，科学，艺术，美学，宗教学，民族学，考古学，管理文化和更多的历史。

研究生学生文化的特色博物馆学，理论和历史。 毕业生相当的需求和私人公司和政府机构，他们在政府部门工作，科研机构，档案馆，研究机构，博物馆，影剧院等，很多都是教学校和大学。

音乐和表演艺术学院

这个部门的创始人成了俄罗斯，莫斯科爱乐协会，五Selivohin教授的独奏家的人民艺术家。 这里准备 高素质的专家 在艺术系的音乐会演出。 音乐会的表演者，教师，伴奏和室内乐团的演员就读于莫斯科音乐学院，在类属N. Oborina毕业的计划是学院的首任院长。

在所有课程的学生腔组，军队数量的扩张不会受到学生。 这里从音乐和俄罗斯音乐学院最高级别的专家的工作。 Gnessina。 所有教师在莫斯科演唱会领先组织积极执行。 几乎所有的都是一个标志性的国际比赛获奖者。 理论的教授，副教授，博士，科学的候选人教。

学院学生行为在莫斯科的最好的音乐厅，以及作曲家联盟和博物馆M. N. Ermolovoy。 传统上给音乐会在馆S. T. Rihtera，莫斯科音乐学院，莫斯科国立大学，TSDZH，CDL，等等。 学生也去音乐会在特维尔，卡卢加，弗拉基米尔和其他城市。 参与“斯拉夫世界的青年”的使命，学生和教师在保加利亚，波兰，捷克，斯洛伐克等多个国家给了音乐会。 音乐活动，这导致斯拉夫文化的国家科学院，有许多评论，总是热情。

入学考试

专业 - 剖析成品音乐学院（学校）的基础上进行检查。 有必要进行单独计划 - 复音，主要形式学习和娱乐，然后通过书面和口头的两大理论科目 - 视唱练耳与和谐。 在那之后 - 俄语语言文学（CSE）。

心理学系

在教师，学生在一般和发展心理学的“心理学”（本科，四年的训练）的方向部门的培训。 这是特别审查现代和外用科学 - Ethnofunctional心理学，民族心理，心理治疗。 专家准备并在一般情况下，和ethnofunctional心理诊断。

人道主义方面是经典广表示：古教会斯拉夫语，拉丁语和希腊语，正统的心理学，旧俄罗斯文学，斯拉夫。 毕业生成为心理学家执业诊所，咨询，企业和各种机构，在不同层次的教育机构教学心理学。

语言学系

在三个部门的师资队伍结构：语言学和 跨文化交际， 斯拉夫语言和文化，语言学和文学。 学生准备成为学士学位：文字学，语言学和跨文化交际的理论和实践。 简介只有两个：Rrussky语言，文学和语言学斯拉夫。 除了通常的科目，学生学习斯拉夫语 - 捷克。 保加利亚，塞尔维亚，波兰。 从教师毕业后，毕业生将熟练掌握两门外语和斯拉夫一个西欧（法语，德语或英语）。 除莫斯科外，斯拉夫文化的国家科学院的子公司准备在特维尔相同的专家。

五年来，学生将在民俗，方言，生产和教学形式实践教学。 毕业生可以工作的学校和大学（俄罗斯和斯拉夫语，文学），翻译，教师参照物。 申请在媒体工作的时候有优势：报纸，杂志，电视，广播等，因为他们有更多的gossertifikat专业化（语言学软件新闻）...