心理，医疗和教育委员会，以此来帮助身体和心理健康问题的人

心理，医疗和教育委员会 - 不仅是儿童或成人的某些健康问题的调查。 这是名称，这是诊断和确定的校正程序，这将帮助一个人适应现代社会，实现自己的权力。 它仅由专业人员：言语治疗师，医生，心理学家，以及行政人员。

什么委员会由？

该机构应在队伍里有孩子谁是需要支持的情况下建立。 心理，医疗和教育委员会有义务来决定谁将会陪孩子跟随惩教计划的行动的动态，以及其有效性。

它创建于其中发现问题的机构的专家委员会。 如果学校（园寄宿）不能够从自己的状态吸引人才，他们可以寻求当地（地区）当局的援助，为他们提供必要的工作人员。

所有参赛作品必须是在该委员会的负责人。 他们不能在整个的孩子的观察期间被破坏。 在诊断时一定要采取一切的年龄和个体的个性特征考虑在内。

任务PMPC

召开心理，医疗和教育委员会已经进行了：

- 诊断和支持在整个教育过程中的一些健康问题的儿童;

- 谁具有特殊学习困难，沟通，适应周围世界的人的检查;

- 建立一个有效的方案制定，补偿和援助与健康残疾儿童;

- 心理，医疗和教育委员会应确定所有的孩子，这将有助于优化学习过程的备份能力;

- 监控康复程序的流程的有效性;

- 儿童的正常发育，其特点是不包括儿童因素的任何创伤性心理，生理和情绪健康健康的社会环境的组织;

- 固定儿童发展的动力和康复的效果。

应当指出的是，委员会可以启动作为老师和家长。

品种的PMPC

在大多数情况下，当护理人才涵盖了城市的几所学校，它会创建区的医疗和心理教学的佣金。 应这些成果的基础上，从专业的工作人员接收上工作。 要在工作委员会可以通过区域一级的专业人员进行。 当然，它有领土限制：某一地区内行事。

然而，由国家权威机构的纵主服从咨询。 中央心理，医疗和教育的佣金通常由在全国最好的专家。

原则上，行动的具体区别呈现Concilium没有。 他们都针对儿童生活在社会的繁荣适应。 差异进行了观察只在专业人士和他们的数量。