开设地理课外活动。 地理课外活动的场景

学校生活中越来越重要的是后勤 活动。 积极参与教育活动的儿童在成人生活中取得成功。 所有老师唯一的错误是成功的学生升入讲台。 在这种情况下，最好保持中立的位置，荣誉之冠应该是过去的。 有时可以尝试一个不成功的学生提高自尊心，当然是值得的。

地理学是一门有趣的科学，因为它研究周边世界和生活在邻里的人，但同时也是非常困难的。 不是每个孩子都会立即受制于。

地理 课外活动 应激励孩子学习这门科学，并促进他们个性的发展。 每个孩子想要成功，所以你总是需要给他这个机会。

没有常见的模板。 每个学生都是一个人和一个个人，他的优点和缺点。 老师的任务是帮助发展积极的素质。 学校教育的国家战略是完全发达的人格教育。 如果一个孩子不能在地理上证明自己，他肯定会在另一个主题上取得成功。 但是老师的工作就是引起学习兴趣。 而非标准就业形式将有助于此。

课外活动的想法

每个老师，选择一个 开放的课外活动， 站在一个死胡同，一个问题 - 在哪里可以得到这个想法。 在这种情况下，您不需要惊慌，这个想法肯定会出现。 您可以要求同事或学生的帮助。 新鲜的样子肯定有助于摆脱僵局。

地理课外活动的想法可能非常不同，甚至有点原始。 主要的是 - 有趣的是击败。 而老师的创作活动只能羡慕。

有趣的将是一个叫做Geokruiz的孩子的教训。 在板上可以发布一个游戏“海”与岛屿，每个都将决定任务。 人们将需要猜测与个别国家有关的谜语，或者记住外国人的传统。 游戏可以是一个命令。 活动的目的是赋予学习地理学的欲望。

课外活动的另一个版本可能被称为“世界人口”。 要进行课程，教练将需要演示设备。 准备一个有趣的报告，你可以吸引和孩子。 这将是关于个人的种族。 活动的目的不仅是要了解其他人民，而且要加强对小学生的宽容。

地理学课外活动有很多想法。 只有打开教科书才能包含想像力。

观众开放课外活动

学童可以作为地理学课外活动的观众。 在这个规模的事件中，没有必要谈论这个课程的教学计划，对孩子来说似乎很无聊。 最好告诉地理学与生活有关，还是谈论有关学科知识的专业。

此外，一个不同寻常的地理事件可以设计用于稍微不同的观众，即学生的家长。 举办这个活动最好是一个普通的学校会议。 在这种情况下，老师有必要回答家长关于如何在地理上成功的问题。 孩子们可以在这里做报告。 给观众分配问题很重要。

如何开展地理课外活动？

一旦确定了教师的观念，并且选择了观众，就可以安全地进行课外活动的下一个工作阶段 - 这是他的发展。

一个开放的课外活动在地理上假设了大量的听众。 是听众，否则将很难控制情况。 这个活动的特点是选择，如讲座，谈话或辩论。

地域或任何其他科目的场外课外活动必须强制编译。 因此，可以预见需要特别注意的情况。 一个场景是一个事件的计划，可以由以下项目组成：

• 简介。 在这里，我们可以谈论科学在生活中的重要性，以及可能与地理学有关的职业。
• 报告。 活动的这一部分可以使用演示文稿进行。 您必须提前准备幻灯片。 小学生和老师都参加。
• 问题。 学生指定对他们不了解的信息。 如果事件是开放的，您可以提前向家属发送问题。 否则，学生可能不会主动。
• 总结一下

脚本可以略有改变。 此外，老师可以在节目中包括比赛，这将显示孩子们知道的水平。

课外活动的目标和目标

地理课外活动的任何发展都应由具体目标和目标决定，不论事件的规模如何。

他们可以是：

• 让孩子熟悉地理科学。
• 总结一个特定主题的知识。
• 促进扩大科学领域的视野。
• 确定地理学与其他科学的关系。
• 帮助学生个性的创造性发展。
• 了解地理学领域的新产品。

以什么样的形式进行职业，对孩子来说应该是主要的有趣的。

如何准备一个活动的房间？

关于地理的课外活动规定了为其行为准备场所。 在这种情况下，您需要考虑主题的具体情况。 如果您需要可用的地图或使用视觉材料，开始准备应至少一周。 在教育机构中，并不总是可以找到必要的好处。 可能，教学材料必须用自己的手画。

如果事件涉及特定国家的研究，您可以使用 交互式白板 和电脑来安排“虚拟”游览。 一个聪明的选择是与国家的代表进行在线交流的可能性，这是研究课外活动。 它将是一个有趣和有用的教训的程度只取决于老师的想象力。

不要忘记，对于任何事件，您需要一个不限制儿童流动的自由的地方。 所以，如果在地理办公室举办课程，那么你需要照顾校桌的正确位置。

那么当然不要忘了音乐伴奏的比赛和任务。 因此，放置必要的设备，您需要注意不要干扰学生。

鼓励学生

任何地理课外的课外活动，或其他课题，均应为有关人士提供鼓励。 因此，老师要事先考虑这一点很重要。 它可以是：

• 主体积极评价;
• 在学校范围内奖励文凭或奖牌;
• 感谢 学生 的家长 ;
• 学生甜蜜奖

为了最终没有被选为老师，值得记住的是，只有当孩子能够受到鼓励的时候，孩子才能充分发挥自己的能力。

事件分析

分析 地理教师 课外活动 与学生应该立即做好。 你可以在几小时之内邀请家伙。

此外，由于这是一个开放的课外活动的问题，故应在全校家长会议和下一次教学人员会议上进行分析。

如果外界有意见，地理教师课外活动的认真自我分析将能够持续。 这些陈述不仅是上课的老师，还有学生。

后记

无论选择什么类型的课外活动，都应该记住以下几点：

1. 学生对他们有积极的态度，永远乐意来到老师的帮助下。
2. 当他们看到他们的老师工作充分的时候，孩子们才能充分发挥作用。
3. 选择一个有趣的话题，您可以实现事件的成功。
4. 如果不仅是儿童，而且父母都参与了这项工作，地方的课外活动将在高层举行。