儿童对地球的难题，自然的现象。 脑筋急转弯回答，“地球”

几乎幼儿园年龄的孩子都喜欢解决难题。 这不仅有趣，而且内容丰富。 由于这种“收费心灵”超常规发展，抽象思维。 关于地球谜语尤其是在成人之间的需求，因为他们可以在飞行中撰写的任何年龄的孩子。

3 - 5年

儿童年龄没有意义去思考地球的太复杂，深奥的奥秘。 他们在这个年龄了解它的唯一的事情 - 就是它往下走，她的人生活或植物生长。 因此，特别在热心猜测是没有必要的。 举个例子，你可以使用一个通用模板“通过一年四次衣服？”。 有关地球脑筋急转弯，可以是诗意：

蓝色球，

房子我们的家。

这颗行星是我最喜欢的，

最喜欢你的，

它叫...

一般情况下，孩子不应该有的解决任何问题，即使它不是地球是什么个很好的主意。

对于年轻的学生

现代的孩子们已经非常清楚什么是空间。 或者说，至少有一些想法是什么。 而关于地球（附答案），其中地球作为一个空间物体的奥秘，来到他们的喜好。 例如，这里的计划：

没有开始，没有结束，

没脖子，没面子，

只知道年轻，但老 -

什么是她一个巨大的球！

这样的星球，小学适龄儿童都知道，所以找到谜底事实上，他们并不容易。 和那些谁是对音乐或唱歌已经学会了所有的票据的教训，你可以问以下问题：“在哪个星球藏在标题中的票子吗？”。 关于地球脑筋急转弯可能会更加困难。 最主要的是，孩子们能够自己解决这些问题，着眼于他们在学校课堂上所学。 例如，“我养活了整个世界，即使她没有吃任何东西。” 在世界类通常已经谈过的以外，地球母亲给人们食物，不苛求任何回报。

拼图年级学生

这些谁是在7-8级的学习，知道了不少。 而关于地球奥秘在这种情况下孩子，可能已经比较困难，“一个浇水和其他水饮料，第三生长和获得力量（雨，土，植物）”，“世界上最富有的，但不是一个人”，“绿色清新打扮街道，公园，森林和田野，在海阳光葬埋......“”母亲的她的名字，但她没有生育。“

这样的玩意儿，但相当简单的拼图，你可以想出很多。 最主要的是，孩子不通过复杂的句子和隐喻在他的头上滚动失去兴趣。

多才多艺的拼图

例如，它们包括在猜测诗歌散文会，但一些通用主题的形式。 关于世界或自然物体。 有关Sun脑筋急转弯 和地球都非常受欢迎，所以它通常只是爱他们，并经常使用。 例如，这样的：

黄金气球

上述水停了下来，

他震撼河上，

是的，天边已经消失（太阳）。

孩子们可以很容易地解开谜团等，否则会在游戏中感到失望，也不会被激活是很重要的。 作为另一示例，这样的选项：

圆如球，

固体，但不是钢铁。

黑暗，但是不耐脏，

很酷，但不是一个孩子的轮回。

那么，谁是这个吗？ （如地球的行星）。

主题拼图

有一些问题，只有涉及到地球话题的意思，但他们的反应可能是其他物体，事物或事件。 作为一个例子，一个难题：

你没去那里，

毕竟，没有土地，没有水，

你不会往下传，

是的，在船上不proplyvesh。

这里的答案是沼泽。 孩子们将有你正确回答一个谜语三思。 而且它的发展逻辑思维。 通过“土地”的主题可以归结为宇宙的奥秘。 例如，这样的：

绕了一大ogonechka

运行的儿子，但两个女儿。

年会通过，周，天 -

我永远不会满足他们。

这里的答案将是围着太阳，它从来没有真正能够满足对方旋转的行星。 或者像谜语，问题都可以问的是：“在什么样的空间对象是水和氧气？”。 由于地球 - 那里是唯一的星球，孩子不会是难以解决的，但有趣的是。 您可以添加和答案可视化。 例如，在图片的形式，这将在显示otgadka。